推進新時期高校思想政治教育建設

摘要：高校思想政治教育是一個集創新性、主體性、全面性、互動性和共贏性的工作。高校思想政治教育工作作為高校教育的重要組成部分，有重要的意義。本文就如何推進新時期高校思想政治教育工作提出一些建議。

關鍵詞：高校 思想政治 重要性 途徑

托爾斯泰說：“思想上的努力，正如可以長出大樹的種子，在眼睛里是看不見的。但人類社會明顯的變化正發生于其中。”可見，思想是人類社會進步的靈魂。一個社會的發展、人類的進步，都需要正確科學的思想來指引。高校是培養人才的基地，高校思想政治教育是凈化人才靈魂的思想武器，只有樹立了正確的思想政治觀念，才能為社會發展做出積極的貢獻。

一、加強高校大學生思想政治教育是建立新型大學、構建和諧校園的重要舉措

眾所周之，思想政治教育是我國精神文明建設的首要內容，是一項基礎工程、民心工程、希望工程和社會工程，影響深遠，意義重大。建立新型高校，符合當今國際人才競爭的趨勢；培養一批高素質人才后備軍，符合當今社會發展建設的要求。我們認為新型大學的建立，就是在傳統大學專業培養高技能人才的基礎上，優化精神和思想層面的建設，美化心靈和價值觀的建設。而思想政治教育則是學生優化思想和靈魂建設的第一課。

和諧校園是一個符合人性規律和教育規律構筑的生態系統，是教師、學生、學校全方位協調穩步發展的體制。所謂“和諧”，就是要求在高校建設中能夠創新發展理念，人力資源優勢得到積極主動和全面的發揮，師生之間和諧互動，學校與社會共贏發展成果。和諧校園的辦學理念也是一種集人文和科學為一體的發展模式，是和諧社會建設中重要的一支。加強高校學生的思想政治教育，讓學生明確發展方向，感悟精神溝通，融入校園整體的和諧發展氛轉圍當中。

二、加強大學生的思想政治工作是團委工作的重要內容

高校團委把學生的思想政治教育工作擺在首位，以愛國主義、集體主義和社會主義教育為目標，讓學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。高校團委作為中國共產黨的后備軍，作為高校學生思想政治教育的領路人，長期以來在高校教育中引導學生成長方面起到了積極深遠的作用，為社會培養出大批優秀的學生骨干，輸出大批思想政治覺悟高的人才隊伍。在堅持以黨建帶動團建的過程中，加強對學生的管理和指導方面起到了具大作用。

加強大學生思想政治教育要與時俱進，求新求變，既充分符合當代大學生的特點，又能實現思想政治教育的目標，達到教學主客體的“雙贏互惠”。我們認為加強大學生思想政治教育的途徑可以分為“一主干兩支翼”。

三、加強思想政治“本體”建設為主干

1、以思想政治教育體系的完善為目標。我們認為高校思想政治教育體系的完善包括以下幾方面的內容：思想政治理論研究的創新，思想政治教育課程體系的立體化建設，相關性學科的穿插互動，科研教師隊伍的壯大，思想政治宣傳工作的效應反饋等。

思想政治教育體系的自我完善是高校開展學生思想政治工作的首要前提，是推進高校思想政治工作實效的理論支柱。不斷創新思想政治教育理論內容，鼓勵青年骨干教師隊伍加強科研；實現思想政治理論課程的立體化構建，課堂多采用多媒體教學方法，讓學生參與課堂討論，避免枯燥的照本宣科；心理學、教育學、哲學、文學等課程融入到思想政治教育中來，構建一個學科交叉體系，激發學生學習的新鮮感和趣味性；利用網絡宣傳思想政治教育內容，比如建立校園思想政治活動專題網站、國內外時政要聞論壇，吸引學生參與發表言論和見解的興趣等。

高校思想政治本體的建設是一個龐大復雜的體系，內容豐富且相互影響和制約。所以在本體建設中要多管齊下，統籌協調全方位的發展。

2、以大學生理想信念教育為抓手。

加強大學生的思想政治工作，理想信念教育是關鍵。思想政治工作中的馬克思主義信仰教育和理想信念教育是學校思想政治教育的主題，理想信念是一個公民、一個政黨、一個國家的精神支住和動力源泉，理想信念教育是學校思想政治教育的核心內容。[1] 以理想信念以核心，深入開展思想政治教育活動，讓學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；以新時期社會主義價值體系為出發點，培養大學生的自主個性和自我規劃設計。

加強理想信念教育，要持之以恒，要有針對性的組織學生集體學習，在強化自我主體意識的同時，要強化發展意識和奉獻意識，為社會主義事業儲備潛能。加強理想信念教育，要把握全局，用科學的思路指導，思想政治教育在與基本國情相結合的同時，要多關注學生的思想動向，考慮學生的個性特點，引導學生的學習熱情，把長遠目標和現階段目標結合起來，把理想信念和歷史使命結合起來。

只有確立了正確積極的理想信念，才會形成強大的凝聚力和向心力，為社會主義建設輸送高素質全方位的新型人才；只有加強了理想信念的教育，才可以為社會的發展提供強有力的精神支柱。

四、加強校園文化和人文關懷建設為兩翼

思想政治本體的建設可以看成是顯性的、效果顯著的途徑，那么校園文化和人文關懷在高校思想政治工作中的作用則可以看作是隱性的內容，在整個思想政治教育和培養工作體系中起著潛移默化的、長遠性的作用，推動高校思想政治工作這個“主干”更快更好的向前發展。

1、加強校園文化建設，為推進高校思想政治教育營造積極良好的校園氛圍。

首先，校園文化建設要充分重視學生的主體性，發揮學生組織和學生干部在校園文化中的主觀能動性和帶頭示范作用，以學生自已的行為和活動來帶動整個學校的思想政治文化建設。例如很多學校成立了馬克思主義研究會，開展黨建知識競賽和思想政治征文比賽；評選校園魅力人物和優秀學干，用學生身邊的先進人物事跡感染學生等等。不僅為校園文化建設營造了良好的氛圍，而且還充分發揮了學生在思想政治工作開展中的積極性、主導性和參與性，體現了主體的協調發展，重視了全體功能的最大發揮。

其次，以學生為主體，以學校各部門和機關的支持為后盾。加強高校思想政治建設和校園文化建設是學校團委的重要職責之一，要充分發揮高校團委在思想政治中的作用。量化團委對思想政治工作的指導，培養團委學生骨干后勁，定期舉辦思想政治理論講座和座談，傳達新精神，及時了解和掌握學生的思想動態；對學生社團組織開展的活動給予建議和指導，通過學生社團活動調動學生的熱情，讓學生在活動趣味中提高思想政治覺悟。

所以，思想政治教育離不開團委的支持，其各項措施和工作的開展都要通過團委來貫徹和指導，其各項規章和紀律也只有通過團委的鞏固才能奏效。可以說高校團委強化了思想政治教育工作的力度和效率，確保了它的順利執行。

2、以“人文關懷”為依托，為推進新時期高校思想政治工作構建“情感交流平臺”。

高校教育不僅擔負著給學生輸送知識的重任，同時也是一個師生之間交流信息、思想、情感和生活的平臺。以“人文關懷”為依托，加強高校教學中的師生情感交流，讓學生在提升思想政治理論修養的同時，體會到人文關懷的魅力。

首先是要加強輔導員隊伍建設。高校教育體制中，輔導員與學生的關系密切，但是因為輔導員管理的學生數量多，通常是三四百人，所以對每個學生的照顧難免有不周到的地方。這就對輔導員的工作提出了更高更細致的要求，輔導員要及時向班委了解學生的生活和思想動態，多尋求機會與學生溝通，讓學生感受到家庭的關懷。

其次還可以通過完善心理咨詢服務來搭建師生之間的情感互動平臺。心理咨詢服務和部門是和諧校園建設的重要內容之一，當代大學生心理活動豐富，情緒多變，需要心理咨詢組織給學生以心理健康指導和教育，讓學生能保持積極樂觀的態度面對生活和學業。