淺談高考作文的擬題藝術

摘要：文如其人，題目則如人的雙眸。一個好的題目，就像一雙明亮的眼睛，往往能最先抓住判卷老師的心，只要熟悉掌握一定的方法，就能在考場中寫出大放異彩的文章來，使人心動神怡。

關鍵字：作文 題目 保守法 保險法 創新法

文如其人，題目則如人的雙眸。一個好的題目，就像一雙明亮的眼睛，往往能最先抓住判卷老師的心，可以使讀者耳目一新，贏得閱卷老師的“芳心”。

高考作文，由于閱卷時間的限制，對題目的要求就更高了，甚至可以說“題好文一半”。當然，在考場中擬一個好題目并不容易，它是知識與素養的綜合體現，只要熟悉掌握一定的方法，就能在考場中寫出大放異彩的文章來，使人心動神怡。

一、擬題原則

1、要準確、鮮明。標題應緊扣文章內容，一目了然。標題決不能作擺設，更不能讓人摸不著頭腦。而應緊扣話題、有的放矢。

2、要新穎生動。標題應不落俗套，讓人耳目為之一新，激起閱讀興趣。

3、要簡潔凝練。標題應短小精悍，醒目上口，給人廣闊的聯想空間。

4、要含蓄雋永。標題應含義豐富、耐人尋味，又富有啟發性。

明確了擬題的要求，就可以判斷自己的擬題是否符合要求，可以給自己一個初步的定位。當然，只明確要求是不夠的，還要掌握一定的具體方法，有目的、有方向的去做。

二、高考作文擬題方法

第一種方法：保守擬題法

1、看關鍵詞

這種擬題方式的作法一般就是以“材料中的關鍵詞”為題目

例1：人生在世，很多時候都需要我們“放手”，例如事情成功與否有時不受自己控制時，就應承認自己有所不能，這時需要放手；不把現成的答案提供給別人，而是讓他從錯誤中學到東西時，需要放手；為了從失敗中成長，為將來積極策劃時，需要放手；放手，不比堅持來的容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是在人生路途中轉一個彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣。

關鍵詞是：放手 題目：放手

2、找關鍵句

例2：有個國王清早到花園散步，驚訝地發現所有的花都枯萎凋謝了，探問之下才知道：橡樹自怨沒有松樹高大俊秀所以厭世，松樹又恨自己不能像葡萄多結果子，也不想活了，所有的植物都因為恨己不如人而全無生機。而在花園的某個角落，卻有一株小小的安心草，在暮氣中開著燦爛的花朵。國王欣喜地問它為何可以如此？它說：“因為我知道你種我，就是要我做安心草。所以，我就快樂地做好我自己。”

關鍵句是：“因為我知道你種我，就是要我做安心草。所以，我就快樂地做好我自己。”

題目：快樂地做好自己

第二種方法：保險擬題法

尋找材料的關鍵詞，關鍵句、用添加前后綴法、造句法，以文章的觀點作為題目。

如例1、材料的關鍵詞是：放手

題目：學會放手

放手也是一種愛

放手不等于放棄

絕不放手

有一種愛叫放手

例3、一只烏龜渴望飛到天上去，它就向禿鷲討教飛行的訣竅。禿鷲說：“你沒有翅膀，不能飛行，你還是老實呆在地上生活吧。”烏龜說：“我實在不能明白，為什么我就不能飛翔呢？你就幫幫我吧！禿鷲被它纏得沒有辦法，就用爪子抓著烏龜的殼帶它飛了起來。烏龜高興得手舞足蹈，一不留神就摔了下來，背上的殼被摔裂了，至今還沒有愈合。

關鍵句是“你沒有翅膀，不能飛行，你還是老實呆在地上生活吧。”

題目：認清自己是取得成功的前提

認清自己與努力拼搏

做事要看先決條件

努力要有方向

做事要腳踏實地

第三種方法：創新擬題法

（一）巧用詞語。擬題時可以充分的利用、挖掘生活語言，利用相似詞語的顛倒、諧音、形近等特點產生的獨特魅力使標題靚麗起來。如：《打假與假打》、《秋天里的春天》、《向錢看與向前看》、《減負：讓我歡喜讓我憂》、《給心靈松綁》、《保鮮誠信》、《沒有異想，哪來天開？》等。

（二）引化名言。擬題時應巧妙的引用名人、名言、名物、名事，或加以翻新，既給人親切之感，又能增強感染力。如《栽下梧桐樹，引得鳳凰來》、《阿Q新傳》、《阿Q學做詩》、《李白的淚水》、《感時花濺淚》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快樂著》、《失落的祝英臺》、《一花一世界》、《科技與人文齊飛》、《一千零二夜》、《淡妝濃抹總相宜》等等。

（四）逆向擬題。運用逆向思維，把一些公認的常理做反向思考構成文題，往往能收到奇效。如《常在河邊走，也能不濕鞋》、《到班門弄斧》、《有志者未必事竟成》、《雖貧，豈困？》、《前不見古人，后豈無來者？》、《享受挫折》、《孔融讓梨：是耶？非耶？》、《忙人閑事》、《眼見一定為實嗎？》《要敢于走麥城》、《痛苦也是一筆精神財富》等等。

（五）巧用修辭。修辭的運用會使標題生動傳神、富有文學色彩。如《傾聽自己的心跳》（借代）、《媽媽，再愛我一次》（呼告）、《誰丟了玉墜？》（設問）、《生命如濤》（比喻）、《攀登路上的燭光》（比喻）、《六盞紅燈不能照亮前程》（比喻）、《陽光很活潑》（擬人）、《誠信出走》（擬人）等等。

（六）化用歌詞。群眾喜愛的歌曲歌詞膾炙人口、深入人心，一旦入題，非常吸引讀者。尤其是流行歌曲的歌詞，有的非常生動、別致，如《痛并快樂著》、《瀟灑走一回》、《風中有朵雨做的云》、《誠信：我的眼里只有你》、《從零開始：想說愛你不容易》、《誰不說俺家鄉好》、《幸福著你的幸福》、《問世間情為何物？》等等。

（七）巧用對偶。用對偶句做標題，突出文章所涉及的幾個因素或蘊含作品主旨，增強讀者閱讀期待。如《一毛錢與誠信》、《春夏秋冬》、《圖形#8226;生活#8226;思維》、《借鑒歷史#8226;開創未來》、《你的歲月，我的記憶》、《我的祈愿，我的愛》等等。

新穎獨特的題目，可以達到先聲奪人效果。在考場上，一個靚麗奪目標題能迅速激發起閱卷老師好奇心，我們相信，用心擬題，所擬題目定能打動讀者，贏得閱卷老師“芳心”。

參考文獻：

1、《文學教育下半月》2010年第8期

2、嚴敬群《2009-2010年度高考滿分作文特輯》（首都師范大學出版社，2009年）

3、朱慶和《2009高考滿分作文快遞》（人民日報出版社，2009）

4、《普通高等學校招生全國統一考試大綱的說明》（高等教育出版社，2009年）

5、孫延棠 《話題作文擬題原則訓練》 （黑龍江人民出版社 2011 ）