動漫專業人才培養上的一些思考

摘要：2003年初信息產業部、國家科技部、新聞出版署等將游戲產業列為IT領域重點扶持的支柱產業之一，并且信息產業部已將“網絡游戲通用引擎研究及示范產品”等兩個項目納入國家“863計劃”，這是中國首次將網絡游戲技術納入國家科技計劃。2004年，中國動漫專業開始在一些高校產生，隨著動漫專業在中國各個高校的普及開設，動漫人才的培養模式已經成為各個高校之間比較該專業成功與否的標志之一。本文主要是闡述了在動漫專業人才培養上的自身所得，所感和所想，望能與有相關經驗的朋友一起探討一下。

關鍵詞：動漫專業 人才培養 方法

自2003年國家明文發表大力支持動漫產業開始，動漫專業在各地高校的開設如雨后春筍般涌現。2007底，我國有447所高校開辦了動畫、漫畫類專業。1230所大學的院系開辦了涉及動畫專業的課程。截至目前，我國有400多所高校設立了動畫專業，1000多所大學開辦了涉及動漫專業的院系，有1800所高校設有藝術教育專業。開設專業的院校數量是如此的巨大，但是每年我們依然見到無數報道及新聞在說，我們國家的動漫人才是如何如何缺少，動漫人才是如何如何難培養，甚至在一些很大型的動漫人才專場招聘會上出現職位數量遠遠大于求職錄取人數的現象。這樣一個奇怪而又尷尬的問題，究竟是為什么呢？以下幾個方面應該可以解答這個問題的一二。

一、動漫人才培養中，現階段的各種弊端

1、師資力量不足。大部分院校的動漫專業都是由原學院的計算機系分離出來的，有些院校依然是開設在計算機系的專業當中，相應的，其專業上的認識不足及專業教師的數量和能力上必然欠佳。很多教師都是有著很好的計算機處理技術，但是在藝術創作上卻是顯得能力不夠，畢竟動漫專業并不是單純的計算機設計那么簡單。

2、課程設置上的合理性欠佳。很多院校的動漫專業課程都非常偏重于電腦動畫設計，忽視了影視相關課程的建設，在動畫設計方面的人文課程開展上顯得嚴重不足。

3、缺少恰當的教材。雖然我們在市面上看到各種各樣的動畫，動漫，影視制作等等方面的教材，數量上是相當的豐富，但是真正在教學上有足夠意義的教材卻是少之又少，以致于經常發生教師慨嘆書很多，但是找不到教材的情況。

4、認識上的誤區。有些院校的動漫專業領導者是對該專業在認識上有著很大的誤區的，但是自身又不自知，手下的人又不敢過多的說話，于是使之無法走向正確的道路，甚至越走越偏。

二、動漫人才培養上的建議

動畫作品的生產是一個系統工程，制作只是其中的一個環節。它需要前期的創意、策劃和編劇，過程的管理和后期的營銷等環節。如此，動畫產品才能產生效益。

1、加強師資培養。師資上盡量引進企業有實際經驗的人員，或者讓有藝術功底的美術專業教師多學習一些計算機設計方面的知識，再或者讓有著很強計算機設計能力的教師多學習美術及動畫方面的相關知識，盡可能的創造教師學習這些知識方面的條件。

2、動漫人才培養應該與相關企業合作。與動漫企業合作有很多的好處，其一，企業可以提供一定程度上的技術支持，無論是美工還是動畫方面，都可以有很多有著豐富生產經驗的員工來傳授知識；其二，企業在人才使用上是有著明確的目標的，與企業合作也就意味著人才培養的最根本目標是很容易找到的，那么相應的，需要開設一些什么樣的課程也自然而然的浮現在眼前；其三，師資培養上也可以與企業達成共識，在一定程度上鼓勵教師在企業里實習和學習，使單方面不足的教師有著一個很好的學習環境，能夠加強教師的能力培養；其四，就是可以與企業一起編寫適合本校動漫專業人才培養方面的教材，實現校企雙贏的目標。

3、人才培養中一定要敢于在方式上實現突破，不循規蹈矩。動漫專業是一個很特殊的專業，它的特殊性主要體現在它所產生的產品的特殊性。傳統的教學方式是以一種順序的方式教導學生，而被稱為“第九藝術”的游戲動漫產品，是當今這個時代的特殊產物，由于它表現形式的特殊，進而產生在人才培養上的特殊。我們不能用傳統的循規蹈矩的方式去教導學生去學習和工作，而是應該用一種目標性的思維方式去思考和制作他的作品。在教學過程中，應該以要實現的目標來激發學生學習相關知識的欲望，甚至有些時候需要用倒推逆向的方法灌輸知識內容。

4、加強動手實踐的環節練習。在很多的動漫人才招聘會上，企業往往不是因為去求職的人員少而招不到人，而是去應聘的人的動手能力不能達到企業的要求。在校的學生正處于一個學習知識的黃金時期，而這個時期的學生又大部分都是處在一種茫然或者灑脫的年齡，他們更注重于感興趣的事物，不喜歡理論性過強的知識是他們的通病。在此情形之下，加大實踐動手方面的學習其實是實現動漫人才培養的一條必走之路。如此，畢業的學生才能夠在招聘會上有底氣，實現更高的就業率。

5、鼓勵學生參加各種有益于學習的競賽。學生參加競賽可以使學生對自己的水平有一個正確的認識，使他們在未來的學習中有更明確的目標。學生在參加比賽的過程中，可以檢測自己的不足，發現自己的優點與缺點，增加個人的學習信心，實現自己的一些夢想。很多學生在報考動漫專業的時候都是有著一個美好的夢想，實現這個夢想的第一步其實就是一場競賽上的勝利，創造出他的第一個作品。

6、多與其他院校交流經驗。“閉關自守”，“閉門造車”一直是古人給予我們的教訓，互相交流經驗能夠使自己的工作更加順利和容易是每個負責人都懂得的道理。

三、結束語

總之，在動漫專業上，各個院校依然處于一個不斷摸索，不斷進步的過程中。尋求出一個好的方法，一直是動漫專業人才培養者們的期望。經過了這些年的探索，動漫專業之路已經有了一些不錯的方式方法在人們的努力下實現的很好，但是在人才培養中的不足之處依然存在，我們需要在未來的工作中，從已有的經驗中尋找更好的解決方法，在摸索中，不斷的尋求新的突破。我們希望，中國的動漫市場，可以在中國自己的動漫人才培養模式下蓬勃發展起來。