七分成績定,三分志愿拼

2011年的高考錄取工作已經進入尾聲，截至我寫完這篇文章時，多個批次的錄取已經結束，相信千萬考生家庭又是幾多歡喜幾多愁。因為做過幾年的招生工作，所以每年總有很多家長、考生向我咨詢填報志愿的問題。在志愿咨詢中，我發現兩個現象很突出：一是家長和考生更關心平時的學習而忽略人生規劃方面的知識，對志愿填報知識比較了解得很少。二是北京、上海等經濟發達的地區的考生和家長對志愿填報知識的關注遠遠高于中西部或經濟欠發達地區。因此，內地的家長和學生對于志愿知識的儲備更是少之又少，臨時抱佛腳的現象普遍存在。

志愿失誤從頭再來

多年的指導志愿中，我只鼓勵過一個孩子選擇復讀，他是2010年的一位天津理科考生，考分487分，超過二本線42分，當年天津市實行的是估分填報志愿，該生估計高考分數510左右，在一批的平行志愿填報了南開大學、天津大學、吉林大學、四川大學四所學校，他估計自己怎么也能上一本線，在一本B和二本都填報了天津財經大學，其他志愿沒填。

高考分數出來后，家長和孩子如熱鍋上的螞蟻，他們對志愿的不了解完全體現在了志愿表上，但其實，如果科學合理的填報志愿，在二本選擇天津師范大學或者天津理工大學等，完全能規避這個風險，但因為志愿填報的不合理，他們只能面臨是否選擇去三本。

這個孩子在跟我聊天的過程中，傾訴了他想去三本上大學的愿望，他不愿意再過一次枯燥的高三，而且有點自暴自棄，想放棄人生理想以懲罰自己。她的母親一直在旁邊哭泣，對于孩子的選擇無所適從。理智告訴我不能讓他這么做，我指導志愿從來沒有勸過任何一個孩子選擇復讀，因為我始終覺得這也是一種賭博，但這個學生情況可以例外，因為對他來說一年的時間成本確實還是很低的，用一年的時間，即使他還保持這個水平，通過科學的填報志愿，至少能在天津上一個比較好的二本學校，何況這個孩子自己認為成績一直在處于上升期。于是，我建議孩子選擇復讀，并用馬云的成功例子鼓勵他要盡量進入一所好一點的學校，選擇一個好專業，毋庸置疑，好的專業可以幫助你開闊視野，而往往視野決定了你成功的可能性。

知己知彼，百戰不殆

后來，我又單獨跟這個孩子聯系過幾次，我鼓勵他一定要好好學習，用身邊的榜樣鼓勵自己，這一年里，他和母親在學習之余經常會探討一些專業方面的問題，也常常會看一些志愿填報技巧方面的文章，我鼓勵他看一些名人傳記一類的書，多了解不同行業，不同專業背景的人的發展情況，借鑒別人的經歷來指導自己將來的選擇。他有了學習目標，學習便更加上進。今年在志愿填報過程中，他絲毫不敢馬虎，用平時積累的知識按照科學的步驟填報志愿，就在前不久，這個孩子給我發來短信，告訴我分數出來了，是62份，雖然沒有進入他理想的南開大學經濟學專業，他卻用一年的時間換來了南開大學物理專業的錄取通知書。

這次順利錄取后，孩子與我交流志愿心得，他覺得在志愿填報方面有兩點收獲：

第一。志愿填報的準備也是一個樹立理想的過程。理想促使他要進入更高層次的大學，樹立更高的目標，學習不是為了學習而學習，而是為了自己的理想而努力，因此學習的勁頭更足了。

第二，未雨綢繆，有備無患。今年雖然天津實行了一批的出分后填報志愿的平行志愿，但平行志愿是怎么回事，專業級差是怎么回事，有專業級差和沒有專業級差應該怎么報，他都心里有數，雖然沒有沖進第一志愿的浙江大學，但平行志愿被投檔進南開，包括后面報考的天津大學、蘭州大學也都是可以被投檔進去的，做到了一沖兩穩一保的科學順序，志愿填報的科學性也讓他心里很有底。

同樣，就在昨天，我剛剛得知我一個遠房親戚的孩子，在遼寧省參加了高考，理科628分，估分估在650分，填報志愿依次為浙江大學、南開大學、北京郵電大學。志愿填報基本沒有梯度，浙大一旦投檔進不去，南開也很難，同樣北郵也很難，他想當然地覺得自己的高考分數不會低于650，上這幾個學校都問題不大，忽略志愿填報的科學性最終只能導致他如此高分卻上一個二本的普通高校。

這些志愿知識你懂嗎?

我所在的地區這幾年的一本線、二本線、三本線都是多少分?如何利用高校往年的錄取分數?什么是分差法?哪些高校是“985”“211”高校?哪些是普通本科高校里面比較有特色的?這些學校有哪些是他們各自的優勢專業?什么是自主招生?什么是保送生?高校招生通過哪種方式?網上填報志愿要注意什么?如何利用好高考咨詢會?我參加高考的這一年我所在的省(市、區)有什么新政策?什么是平行志愿?省市招辦實行的不同招生錄取政策我們怎么應對?什么是志愿級差?我們應該怎么應對?我適合什么樣的專業?……

其實高考填報志愿的過程就是解決如上問題的過程，每次咨詢、講座時，我都想盡把問題可能多地給大家講清楚，但往往時間有限，有準備的人可能聽得更懂一些，沒有準備的人可能收獲就會小一些。目前的基礎教育雖然已經很重視素質教育和綜合能力的培養，但不得不承認高考的指揮棒一直把基礎教育引向重視分數忽略其他能力的培養。其實職業規劃、生涯規劃的意識從小就應該培養，依據自己的性格，為自己選擇將來從事科研還是實踐，是出國深造還是本土深造，是考研還是工作……加強自我認知，可讓終身受益匪淺。

總之，凡事預則立，不預則廢，志愿填報，你準備好了么?