多重角度看圖示理論下英語動詞的分類

摘 要:英語動詞研究經常需要借助動詞的分類，圖示理論框架下動詞的分類卻又困難重重。但當將其與我們說熟知的動詞延續性、終止性相比時，其語義結構就明晰很多;與動態動詞和靜態動詞相比時，就更容易探究它的詞匯意義了。

關鍵詞:時間圖示 延續性動詞 終止性動詞 動態動詞 靜態動詞

中圖分類號:H164文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)10(c)-0196-01

引言

語言學家Zeno Vendler曾在其《語言哲學》一書中從時間圖示角度探討了動詞的時制研究。在心理語言觀下的傳統圖示作二分處理，即內容圖示和形式圖示。把具有某種特征而各不相同的狀態分類，建立各種歸納性聯系，意旨認為人們的心理世界中存在多種容模現象。圖示便是用以表征這種容模式知識的心理結構。動詞圖示理論思想正是是采用了這樣一種思維的線路，試圖確定一套動詞的使用范疇模式。Vendler區分了活動詞項、目標詞項、成就動詞和狀態動詞等四個基礎概念，而它們是否與同樣在時間框架下劃分的延續性動詞、終止性動詞、動態動詞、靜態動詞契合，將是本文研究的重點。

1 基于進行體的動詞類型劃分

如果有這樣的問題:What are you doing？可以這樣的回答:I am running.但你不能回答:I am knowing.這種區別明確地提示了這樣的涵義:跑、寫等等為代表的動詞系包含了在時間里進行的一些過程，它們是由發生在時間里的一個接一個連續的片段組成的。Knowing所屬的動詞系卻不是發生在一段時間內的過程。

明確動詞是否有進行體后，在允許使用進行體的表達中又出現類似He is running(a mile).的句子。跑步這類活動在時間中以一種同質的方式進行，活動過程中的每一部分都與整體活動性質相同。也就是說他在某一時間軸上是連續的、不能間歇的。而running a mile在邏輯上必須有個目標，并朝著這一目標前進。所以就總結出兩個重要類別的動詞時間圖示:

第一種:活動詞項。

第二種:目標詞項。

在另一批沒有進行體的動詞中，know，recognize雖不是在一段時間中發生的，但卻可以在一個特定時間中為真或為假。即成就在某一時刻發生，狀態則延續一段時間的稱為成就動詞;而一類如love，dominate等可以稱為“狀態詞項”。

至此，一個基礎的動詞時間圖示的輪廓就被勾勒出來了。

活動詞項:running，working

目標詞項:Running (a mile)

成就動詞:Li Na won the game.

狀態詞項:I love that.

2 與延續性動詞和終止性動詞相比較

基于進行體標準的動詞范疇化方法讓我們不免聯想到同樣受進行體限定的延續性動詞和終止性動詞。前者是表示延續的狀態或動作，后者表示瞬間完成的動作或從一個狀態很快轉變為另一個狀態的動詞;而終止性動詞所表示的瞬間轉變時以被前后兩個延續狀態所包圍為前提的，同時延續性動詞又始于終止性動詞。

以marry為例，我們認為戴上戒指就意味著marry這個動作的完成，所以可以把它看成成就詞項。而之前的延續狀態I為living a single life有邏輯上的目標——marry，那么它就是目標詞項。Marry之后的延續性狀態II是living a married life，這一狀態在某一時間內是連續的，沒有間歇，符合活動詞項的特征。

可見終止性動詞往往用成就詞項來充當，而發生在它前面的延續性詞項則是目標詞項，之后的延續性詞項則是活動詞項。因此成就動詞、目標詞項、活動詞項互相聯系，共同構成了一個語義結構。

3 與動態動詞和靜態動詞相比較

查看動詞的定義:a word to indicate the occurrence or performance of an action or the existence of a state.該定義包含了“動作”和“狀態”兩方面含義。英語動詞的動態用法和靜態用法是英語語法中的根本區別。前者多數不用于進行體，從詞匯意義分為四類:活動動詞、過程動詞、短暫動詞、位移動詞。后者便是現在或過去存在的某種狀態，而非動作，被分為Be，have動詞，情感動詞，關系動詞等。聯想到圖示理論框架內:

(1)對活動詞項來說:在時間t，A在跑步，意味著A在整個一段時間里在跑步，t是一段時間里的一個時刻，這與動態動詞中用于說明事物行為或運動狀況的活動動詞一致，如work，play。

(2)對目標動詞來說，在時間t，A在跑一英里意味著他在A跑一英里的那段時間內，這與過程動詞一致，如turn，deteriorate等表示事物的變化。例如，The leaves are turning yellow.t即發生在green leaves和yellow leaves之間的這段時間。

(3)對成就動詞來說，在t1和t2之間A贏得一場比賽的勝利意味著A贏得比賽的那個時刻在t1和t2之間。而位移動詞時用來表示位置的轉換及變化的，如land，fall，arrive同時意味著目標的實現。

(4)對狀態動詞來說，從t1到t2期間A愛著某人，意味著t1到t2之間的任何一個時刻A都愛著那個人。這類詞如wish，believe等，屬于靜態動詞中的情感動詞。發生在任意時段中，描述屬性。

基于以上的分析，雖然動詞的詞匯意義明晰很多，但卻很難實現這兩種分類的一一對應。如靜態動詞中的be動詞，have動詞，以及關系動詞concern，resemble等就很難用圖示理論去分析其類別。由此可見在不同的視角下研究會產生不同分類，但并非適用一切情況，就像我們不可能嚴格的定義分類靜態動詞和動態動詞一樣，而要與具體語境相結合，更好地理解動詞的效用。

參考文獻

[1] A.P Cowie，Oxford English Dictionary [M].London:Oxford University Press，2004.

[2] Quirk，R.，S.et al.A Grammar of Contemporary English [M].London: Longman，1972.

[3] Zero Vendler，Linguistic in Philosophy[Z].[M].London:Oxford University Press，2004.

[4] 王歡，盧毅.英語動詞靜態和動態的比較[J].西昌學院學報，2006(12):21～24.

[5] 王寅.英語動詞延終體的語義分析與運用[J].外國語，1994(6):49～53.