發展需要動力,發展的最大的動力就是人,是適應企業發展需要的高素質的干部職工隊伍。在知識經濟時代,只有職工的技能素質、文化素質、職業道德不斷提高,才能使企業在激烈的競爭中立于不敗之地。筆者認為,應從以下幾個方面提高職工素質。
一、因地制宜,因人施教,切實拓展培訓工作新路子
(一)加強日常職工技術培訓,不斷提高職工的業務素質
一是規范培訓目標,明確兩級領導責任,從制度上保證工作到位。從狠抓崗位技能培訓人手,制定出3至5年的中長期培訓規劃,堅持每月有匯報有考核、每年有表彰有獎勵,促進職工培訓工作的奮斗目標、領導責任、活動質量、管理制度上的“四到位”。二是規范提高技能的學習內容和方式。以培訓考核站為中心,從基礎抓起,努力提高職工適應崗位的能力。本著缺什么補什么的原則,長期堅持自學與脫產學習相結合、課堂教學與現場教學相結合、崗位練兵與技術比武相結合、自我評定與組織評定相結合等方式,激勵職工持之以恒學技術。三是抓基礎鞏固一批、抓表彰激勵一批、抓尖子帶動一批,引導青工學技術向縱深發展。根據職工技能水平提高的不同程度,把崗位能手作為培養技術帶頭人的對象,鼓勵他們積極參加各種技術比武、專業脫產輪訓等,努力為職工迅速成才創造條件。
(二)提高素質闖路子,開創性地開展培訓工作
培養和造就大批高素質的勞動者和各類專門人才,是振興企業的重要保證。在提高職工技術業務素質方面要建立一套切實可行的方式方法并不斷創新,在實踐中發揮積極的作用。堅持營造兩個氛圍:努力倡導“以人興企、以人創業”和“人人都能成才,各個崗位都可成才”的企業氛圍。切實抓住三個載體:強力開展崗位練兵、技術比武活動,構筑職工素質工程活動和各項特長文化藝術比賽活動。有效提高4種能力:致力于提高廣大職工的學習能力、創造能力、競爭能力和創業能力。同時,通過多種形式,以“企業文化”為依托,注重職工綜合能力的培養,使職工真正成為懂管理、技術精、復合型的人才,為競爭上崗、考工晉級、轉崗擇業打基礎,增強職工的生存和發展能力。
二、與時俱進,堅持不懈,努力確立職工終身學習的理念
在激烈的市場競爭中,企業要立于不敗之地,必然要強化職工的終身學習,才能在技能上永遠領先一步。然而,學習是辛苦的,人也難免有惰性。因此,如何才能使職工保持旺盛的學習熱情成為現實難題。各級領導要達成共識:推進素質工程,與時俱進,強化職工終身學習的觀念。要使優勝劣汰的觀念輻射到每名職工。上至基層領導班子成員,下到班組長應該成為學習的領頭羊。營造不進則退的競爭氛圍,讓他們把學習看成是新時期職工的必需,增強責任感和使命感。
三、注重德育,提升境界,不斷提高職工思想道德素質
全力提高職工的思想道德素質,造就一支有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”職工隊伍。進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》,在職工中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,引導職工在遵守基本行為準則的基礎上,追求更高的思想道德目標。要加強職工之間的交流和溝通,豐富職工的文化生活,營造積極向上的文化氛圍,增強凝聚力,促進企業的健康發展。知識經濟時代需要知識型職工,企業發展需要復合型、高素質的職工,努力打造既有文化知識又有業務技能的職工隊伍,是企業實現可持續發展的動力。
四、加強企業職工培訓,提高職工素質
首先,任何企業的人員結構、文化傳統、組織方式等都是不一樣的,只有建立在自己企業特點基礎上的職工培訓體制、內容、方式方法等才是有效的。其次,企業職工的培訓工作應隨著企業本身和外在環境的發展變化而不斷進行改革。企業職工的培訓工作是為企業服務的,只有立足于企業的需要,才能真正提高職工的素質,促進企業的發展。再次,企業的發展需要源源不斷地補充各種企業所需要的人才,但是,更為重要的是對本企業現有人員進行充分、有效的培訓,提高職工素質,促進企業的發展。最后,在對職工進行培訓時,不僅要進行業務能力、管理技能的培訓,而且還要進行思想道德品質的教育培訓。如今,企業領導、職工大都看好業務能力、管理技能的提高,而不注意思想道德、個人修養的升華,這是當今企業人力資源培訓中經常出現的“誤區”。殊不知,中國幾千年流傳下來的“個人重修養”的傳統美德在企業中還是存在巨大的“管理效能”的。要知道做事要講原則,做人要講道德,只有將做事的“原則”和做人的“修養”有機結合起來,才能將眾人的能力合為一體,形成堅不可摧的“團隊”,促進企業和員工個人的共同發展。
(作者單位:中國石油化工股份有限公司中原油田分公司采油二廠)