淺談如何做好大學生思想政治教育工作

摘要目前我國在校大學生約有2000萬，他們的思想政治狀況如何，直接關系著我國社會主義建設的興旺、關系著我們民族未來的前途。本文將從六個方面展開論述，在新形勢下如何做好大學生思想政治教育工作。

關鍵詞大學生 思想 教育工作

中圖分類號：G41 文獻標識碼：A

On How to Do College Students' Ideological and Political Education Work Well

YE Ting

(Wuhan Maritime College， Wuhan， Hubei 430062)

AbstractCurrent college students amount approximately is 20 million， their ideological and political educational status directly related to the prosperity of our socialist construction and our national future prospects. This paper analyses how to do college students' ideological and political education work well in new situation from six aspects.

Key wordscollege students; ideology; education work

1 做好大學生思想政治教育工作的重要性和必要性

2004年8月，中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》頒布實施，它不僅是指導我們加強和改進大學生思想政治教育的綱領性文獻，也充分體現了以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對大學生思想政治教育的高度重視和對大學生健康成長的殷切希望。

大學生是黨和國家的寶貴人才資源，是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，他們的科學文化素質、思想政治素質、良好的道德修養等等，是確保中華民族偉大復興的關鍵。在新形勢下，切實做好大學生思想政治教育工作，具有重大而深遠的戰略意義。與此同時，加強和改進大學生思想政治工作也是解決高校現存一些問題的方法，是高校發展的一項必要舉措。

2 大學生思想政治教育工作所面對的問題

2.1 教育環境和保障機制有待完善

校園文化建設是大學生思想政治教育工作的重要載體，很多高校的社團層出不求，活動豐富精彩，但活往往動對象、范圍有限，很多都僅限于社團成員或者一部分學生，在學生中的影響較小，而且涉及思想政治的社團和活動十分有限。與此同時，很多高校的教育實踐基地建設滿足不了思想政治教育工作的需求，硬件和軟件設施不完善，保障機制也不夠健全，特別是工作經費的缺乏，也在一定程度上制約了思想政治教育工作的開展。

2.2 師資隊伍力量不足

許多高校思想政治教育工作隊伍不足，缺乏一支專門從事思想政治教育的高水平工作隊伍，一方面，從事思想政治教育工作隊伍的教師中有很大一部分是應屆高校畢業生，從大學生到教師，特別是從事思想政治教育工作的教師，存在著“角色轉化”的問題。經驗不足，缺乏信心等因素等都會影響工作的開展。另一方面，現有隊伍的主體構成，有一部分是兼職教師，還承擔有教學任務和其它的行政事務，工作量大，精力不濟，只能零星地打游擊戰，教育效果差，不能形成工作合力，無法真正將思想政治工作落到實處。

2.3 大學生心理問題

步入大學校園的學生，在人格上正從青少年向成年人轉變，在心理上也開始由不成熟向成熟過渡，處于人生發展過程中急劇變化的“心理斷乳期”。在這一階段，十分容易出現心理問題。有的學生思想觀念多元化，功力思想嚴重，學習目標模糊，同時缺乏自立自強意識，為人處事沒有耐心，不講方法。當他們的現實利益和人生價值一旦產生矛盾，遇到無法解決的問題的時候，在心理上容易產生落差，導致出現不同程度的心理障礙。在面對這一類學生的時候，很多教師由于缺乏經驗，對事情的掌握能力有限，沒有利用思想政治工作的優勢，幫助學生解決心理問題。

3 加強大學生思想政治教育工作的幾點想法

3.1 輔導員應向專職化方向發展

輔導員制度的建立是高校發展的一項創新舉措，其制度的建立和完善應以創新理念、激勵競爭理念和可持續發展理念為主導。在現代高校，輔導員的作用日益凸顯，輔導員的專職化發展尤為重要。

第一，在制度建設方面，要嚴格選聘標準，照高學歷、素質好、有奉獻精神的標準選拔配備輔導員；完善考核辦法，可建立宿舍管理零匯報制、輔導員工作周報制、學生工作月度例會制、學期工作總結制等工作規范；加大輔導員隊伍的建設，規范培訓，組織輔導員參加各種培訓和學習，提高其工作能力、創新能力、教育能力等等。 第二，要讓每位輔導員將自己的工作職責內容銘記于心，落實到位。責任心是輔導員做好政治思想工作的關鍵，現在很多輔導員管理的學生有一二百之多，如果沒有強烈的責任心，無法勝任工作；奉獻精神是輔導員管理好學生的必要條件，“俯首甘為孺子牛”，不計較個人得失，把學生放在心上，才能做好思想政治工作。

3.2 真正做到為人師表

俗話說，“先成人后成才”，培養優秀人才的關鍵是首先要教育和引導他們做一個優秀的人。引導的前提是這群工作者必須對他們有足夠的影響，這就要求他們必須能夠及時知道學生的真實想法并與其進行溝通和交流。因此，與學生做真心朋友，傾聽其心聲，尤為重要。在為師方面，要把學生當做是自己的親人看待，經常和他們溝通，及時了解他們的困難，并及時給予他們幫助。在學習上讓學生們有更多的機會參與到社會實踐，盡量給予學生們實踐方面的指導，給他們提供更多的實踐機會。

3.3 注重“談話的藝術”

首先，要善于傾聽，把準脈搏。要想在談話中說服人，達到批評勸說的目的，也應該心懷愛意，做到言中有情，言必由衷，讓對方感到你是真心地愛護他，才能使對方與你在思想感情上有所交集。在實際工作中，使學生心悅誠服的談話大都是善于找到引起對方產生心理共鳴的突破口，進一步挖掘、捕捉、扶持談話對象身上的積極因素，從而不斷啟發和鼓勵談話對象。

3.4 充分發揮校園文化的作用

要做好大學生的思想政治工作，不能只依靠課堂教學，也要充分利用校園文化這一載體，發揮其潛在的作用。校園文化是學校所具有特定的精神環境和文化氣氛包括校園建筑設計、校園景觀、綠化美化這種物化形態的內容，也包括學校的傳統、校風、學風、人際關系、集體輿論。心理氛圍以及學校的各種規章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規范的行為準則。可以說，校園文化在當今高等教育中發揮著重要的作用，校園文化的創新和建設，不僅能夠激發青年學生激情，陶冶學生的情操、啟迪學生心智，同時能夠喚起青年一代高尚的、獨立的人格追求，促進學生的全面發展。高校思想政治工作者要為學生提高素質和健康成長提供良好的校園文化環境，充分發揮校園文化在思想政治教育中的作用。

3.5 加強學生黨團建設

大學生的黨團建設在思想政治教育工作中發揮著重要的作用，大學黨團建設提高了，其思想政治素質才能更好的體現出來，才能為國家培養更多優秀的人才打好基礎。加強學生黨團的建設是一項長期的、系統的工作。當代大學十分重視學生黨團的建設，在把握學生黨員成長規律，解放思想、事實求是、與時俱進，在學生黨團的建設中不斷進行改進創新等方面做著不懈的努力。“一名黨員，一名旗幟”，學生黨員、入黨積極分子要在學習、勞動、校規、生活作風，專業技術上起到帶頭模范作用，同時在自己做好的前提下帶動和幫助其他同學一起進步，從而推動校風，班風和校園文化的建設。加強學生黨團建設，可提高學生的自我管理意識，使學生自覺遵紀守法、文明誠信、團結友善、勤儉自強，養成良好的道德品質和文明行為，從另一個方面也增強了思想政治工作的實效。