摘要新生代農民工是當今農民工的主體,也是我國的產業生力軍,為我國的經濟發展作出了巨大的貢獻。然而,2010年富士康的“跳樓門”事件,反映出新生代農民工日益凸顯的心理問題。從某種程度上折射出新生代農民工的心理比較脆弱,引起了社會各界對新生代農民工心理健康的高度關注。對新生代農民工心理脆弱的原因進行探析,進而找到有效的提高新生代心理健康水平的措施,具有極其重要的意義。
關鍵詞 新生代農民工 農民工 生力軍 心理健康
中圖分類號:C912.61文獻標識碼:A
The Causes of Psychological Vulnerability and Education
Countermeasures for New Generation of Migrant Workers
ZHANG Jingmei
(Institute of Public Administration, Nanjing Normal University, Nanjing, Jiangsu 210097)
AbstractNew generation of migrant workers are the main body of migrant workers, and the force of China's industry, they have made great contribution to our economy development. However,2010 Foxconn \"jumping\" incident reflect the psychological problems of new generation of migrant workers. To some extent, it reflects of the new generation of migrant workers'psychological vulnerability, and causes attention to new generation of migrant workers by society. This paper analyzes the reason of psychological vulnerability for new generation of migrant workers, finds effective ways to improve the level of mental health of new generation, and it has great significance.
Key wordsnew generation of migrant workers; migrant workers; force; mental health
2010年中央一號文件首次使用“新生代農民工”一詞,并指出“新生代農民工”判斷標準為:第一,具有農村戶口;第二在城市工作;第三,年齡介于16周歲至30周歲之間。所以“新生代農民工”主要指“80后”“90后”農民工,這批人目前在外出打工的1.5億農民工里面占到了60%,大約1億人。新生代農民工普遍存在著適應困難、焦慮、自卑、人際交往困難等問題。雖然新生代農民工的心理問題由眾多原因所致,但外因通過內因起作用,不能否認新生代農民工的心理比較脆弱。
1 新生代農民工心理脆弱的歸因分析
1.1 家庭教育和學校教育的缺乏
據國家統計局資料顯示,2004年農村外出務工勞動力達11823萬人,隨同父母進入城市的6—14歲義務教育階段適齡兒童達700萬,而留守兒童有2200多萬。兩者相加有近3000萬。①新生代農民工絕大多數曾是“留守兒童”。他們的父母是第一代農民工,常年在外打工,他們從小跟著爺爺奶奶一起生活。由于老年人的文化水平有限和思想觀念落后,家庭教育欠缺。
還有一部分新生代農民工是出生在城市或者從小跟隨父母在城市流動。由于受戶籍制度的種種限制,他們的教育面臨很多的問題。國家統計局發布的《2009年農民工監測調查報告》,在全國農民工中,30歲以下各年齡組中,接受過高中教育及以上教育的比例僅在26%左右。由此可知,新生代農民工的受教育程度和同齡人相比,一般偏低。心理承受力和抗挫折能力不強,文化知識和社會經驗不足。他們往往只能從事比較辛苦的工作,而且常遭到歧視,從而成為心理問題的高發群體。
1.2 支持系統的缺乏
英國哲學家培根說:“除了一個真正的朋友之外,沒有一樣藥劑是可以通心的”。②社會是由人構成的,在社會生活中,每個人都不可避免的要與他人交往,從而構成紛繁復雜的人際關系。人際交往是維持新生代農民工心理健康的重要保證。法國社會學家迪涂爾干在其經典著作《自殺論》中,如果一個人的社會關系越孤立、越疏離,他就越可能自殺,而集體力量是遏制自殺的一個重要因素。
新生代農民工在陌生的城市里打工,在適應方面存在不少問題。缺少親人的關懷和家的溫暖。由于學歷較低,工作流動性較大,很少能建立穩固的交際圈。青年農民工的交往主要是同類群體的交往。“他們的交往圈基本上是根據這樣的邏輯展開的:親人(血緣和姻緣)—朋友(情緣)—村里人(地緣和業緣)─同一個鄉鎮(地緣和業緣)—同一個縣(地緣和業緣)—農村流動人員(身份和業緣)”。③在遇到心理問題時往往找不到可以傾訴的對象,缺乏必要的社會支持。“在富士康工會曾開展的某次心理輔導講座上,老師要求只要有人準確說出全部室友的名字就獎勵1000元,這筆送上門來的橫財,絕大部分參與者居然無法拿到”。④
1.3 心理預期過高
新生代農民工生活在獨生子女一代,他們的耐受力、抗挫折能力和吃苦精神都遠不及第一代農民工。在知識經濟時代,受學歷限制,對工作的選擇機會就少了很多,(下轉第189頁)(上接第166頁)大多只能從事知識含量較少的工作。但是新生代農民工中很多人對自我又缺乏較為準確的定位,不能正確看待自己的能力,對所從事的工作經常抱不滿的心態,覺得和自己預想的生活相差太遠,經常因為現實與理想的落差而產生不良情緒。進而越來越自卑,引發各種心理問題,嚴重時甚至會產生輕生的念頭。
2 增強新生代農民工心理健康的教育對策
2.1 樹立新的健康觀
人們對健康概念的認識隨著社會發展和人類自身認識的深化不斷豐富的。長期以來,很多人都只關注身體的健康,忽視了人的心理健康。現代社會迅猛變革、激烈的競爭,快節奏的生活,使人們面臨巨大的心理壓力。于是人們開始認識到心理健康的重要性,逐步確立了身心統一的健康觀。1989年世界衛生組織提出了21世紀心理健康新概念:“健康不僅指的是沒有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康”。
新生代農民工由于從小缺乏良好的教育,受傳統思想的影響較為嚴重,大多沒有樹立身心統一的健康觀。只關注生理健康而忽視了心理健康。很多企業也對農民工的心理健康做了不少努力。比如:“富士康2009年就建立起“心靈之約” 的心理咨詢和輔導機制,架起心理熱線,聘請心理輔導人員進廠進行輔導”。⑤但是由于家庭、社會和新生代農民工自身對這方面的認知都存在缺失,效果不十分理想。大多數新生代農民工即使感覺自己有心理問題時,不敢去進行心理質詢和接受輔導。所以要樹立心理健康的新觀念,心理健康也像軀體健康在出現問題時要及時“醫治”。
2.2 構建支持系統
首先,構建家庭支持系統。與家里人保持經常聯系,使自己時刻感受到親人的關心和家的溫暖,在遇到不順心的事情時,隨時通過電話或網絡等與家里人傾訴。有效而及時的傾訴和宣泄可以讓壓力分散。其次,構建社會支持系統。每個人都是社會的一員,都要同別人發生聯系,新生代農民工雖然由于生活和工作的環境不佳,但是依然可以通過自己的努力交到知心朋友的。新生代農民工可以通過學習一些溝通知識和技巧,提高自己的交際能力,結識更多的人。培養自己善于與人交談的好習慣,認識更多和自己意趣相投的朋友。在遇到困難時,可以互相幫助,還可以減少孤獨感,有利于身心健康。
2.3 自我悅納
新生代農民工做為大多是獨生子女,他們每個人身上都給予了家人的眾望,于是他們對生活和工作有更高的要求。和其父輩相比,教育程度雖有所提高,但這只是對教育極為貧乏的上一代農民工而言的。實際上新生代農民工所受的教育程度還普遍較低,文化水平普遍偏低,只能從事底層的工作。現實與理想的心理落差,很容易導致他們產生自卑、焦慮等各種不良情緒。
新生農民工應該正確的理解和看待自己的能力。首先,要看到自己的成績。自己也是龐大農民工隊伍中的一員,為祖國的經濟發展做出了巨大的貢獻,推進了城市化、現代化的進程。其次,不能對自己期望過高。新生代農民工做到對自己的準確定位,在看到自己優點的同時,還要看到自己存在的不足,積極的進行學習,提高自己各方面的能力,在工作中增強吃苦耐勞精神。應在自己力所能及的范圍內,做好自己的本職工作,同時看到自己取得的成績。克服自卑心理,做到“自我悅納”。
注釋
①李長安.轉軌時期農民工就業歧視問題研究[M].中國社會科學出版社,2010.9:146.
②柳建營,劉曉明.青年心理健康教程[M].北京工業大學出版社,2002.9:97.
③魏雁濱,安國啟等.信息時代新青年議題—理論、政策與實務[M].社會科學文獻出版社,2010:260.
④陳潤.富士康內幕[M].湖南文藝出版社,2010.11:20.
⑤徐明天,徐小妹.富士康真相[M].浙江大學出版社,2010.8:8.