我心,在“閃光”中擴容

說這閃光并非亮點，而是班級管理中我的痛，我很想對我的學生說說我的心里話。

黃同學，我很想直接對你說我的歉意，這是第二天早上我最想做的事。

昨天晚上，晚睡時間到了，宿舍熄燈時間也到了，按照學校常規管理“三到位五檢查”要求，我作為班主任要例行到本班各宿舍進行檢查。到406室時，值班的馬老師正在督促同學們加快動作，別再聊天討論，準時就寢，我就轉到407室查看，407室的同學大部分還沒準備就緒，還在床上講話、翻箱子等，小房間和衛生間的燈還在亮著。于是我催促他們該熄燈了、動作快些，講了幾句，燈才被關掉。對這些“慢動作”，我已有一絲反感，估計當時沒有人在開關旁，慢就慢了，算了吧，我又轉回406室，該室已基本安靜，稍提兩句就轉向407室，看見燈光還從407室射出，這時感覺他們必有什么不可安靜的活動，遂推門進去。于是看見了這樣一幅場景：小房間幾個同學還聚集在一起講話，見我進來，文體委員黃同學火速從盧同學床邊離開，躺在另一張床上；兩位同學蹭在衛生間，其中一位潘同學是勞動委員，社長韋同學挽起褲腳要上衛生間。

我把韋同學堵在衛生間門口，怒氣沖沖地訓斥道：你是怎么搞的，時間過了這么久了還在做什么！轉向其他同學：你們這幾個同學，自己看看，平時都做得很慢，刀架脖子也快不了！！六個同學中就有三個是班干，你們不帶頭又怎樣帶領其他同學按時作息呢！！！？一邊說著一邊拿手電筒在各床鋪照射檢查，還說一些解決用水困難問題的建議和要求。在照射時有意無意間照到了黃同學的眼睛，一閃而過，雖然很想再訓斥他們一頓，然而已是晚睡時間，強壓自己激動的情緒，稍做強調緩一下氣，不想戀戰，迅速離開。

誰聽出門后還沒走幾步，就聽到身后 “砰”的一聲，門被關上，隨后聽到一聲怒罵“什么班主任”！這時我的心“咯噔”一下，我心里的反應是：是誰？我做錯了什么？竟然有同學直接在背后開罵。按照以往我的脾氣，當晚非揪出肇事者出來不可。但現在我強壓住自己的怒火，給自己上升的怒氣吹點冷風，降降溫，反思，再反思。同學們出現這一反應應是剛才與同學會面中一些不恰當的地方引起的，先不追究是誰說，只對于一些同學敢頂撞班主任，敢冒“天下之大不韙”這一行為，除非到了忍無可忍的程度，不然不會有此舉措。我一邊走在回住處的路上一邊想，是什么樣的行為讓學生如此氣憤呢？找到了，剛才我用電筒對同學床鋪照射檢查時無意中照到了黃同學的眼睛上，對，就這么一閃。

晚上，我徹夜難眠，在睜眼閉眼間搜索答案。由生物實驗可知，夜晚，人的眼睛對光是敏感的，當強光直接照到人眼時會產生強烈的刺激，嚴重時引起視力減退或短暫失視，光直射眼睛是一種很不禮貌行為，我應該為我的行為向黃同學致歉。

然而電光一閃只是引起短暫眼花眩暈，只需些許時間便可自然舒緩，為何該生迅速反擊？在我們和諧社會里，學校課堂宿舍等也越來越和諧，也越要求我們不要產生不和諧的“音符”和不友好的行為。當時我為何不多考慮到光線對人眼睛刺激而有可能會引起同學心理的不適呢？以為只是通過光線來代指某人而已，手電筒拿著方便就可隨便照嗎？這個能保證不發生在別的同學身上嗎？正是這個隨意，不和諧行為產生了。我的不和諧行為將對周邊同學產生不良后果。沒有和諧理念，就沒有和諧規矩，就拿不好手里的電筒，就容易傷到別人的尊嚴，真是“教育無小事”，我該為我不成熟的頭腦向學生說聲“對不起”。

更值得再三追問的是，在素質教育比較普及的今天，還抱著教師的權威心理來管理學生，遲早會產生一些偏激行為，失察學生的感受，學生表面平靜而內心洶涌澎湃，雖得一時平安，而非長久悠然，說得直接一些就是管理理念跟不上。尊重學生人格，進行人性化管理，在行動上需謹慎謹慎再謹慎。

管理學生不光是組織學生學習文化知識和技能，還要指導學生如何提高他們自己的思想和言行，這就需要老師對學生要有深海一樣大愛，關注學生成長的愛，這份愛才持久全面。當光線照射到黃同學身上時，我這個老班主任想到的是為學生好還是為了制止而已？確實當時怒氣占了上風，只想鎮住，忽略了學生心理承受能力，給學生造成心理不平衡，產生了過激行為。我該為我的冒失粗心對黃同學檢討。

往常，別人的一個舉動一閃而過，但可能是他身上優點的表現，這就是平時所說的閃光點。人們通過發現、挖掘、積累這些閃光點形成一些理性的東西，使人更好地約束自己或為他人服務，人的思想和言行會得到很大的改善、提高和發展。而我的這手電筒一閃，雖是“閃光點”，但并不能給人以啟示，而是給人怨氣憎恨。

第二天我用放早學的一點時間找到黃同學：昨晚我去檢查你是不是很生氣？答曰：我只是講兩句而已，我又不做什么。一切在我意料之中，我向黃同學表達了我的歉意，該同學也向我保證以后會動作快些，也會督促其他同學。我們大家都說出了自己的心里話，這件事情的處理相對圓滿結束了，自己糾結的心理釋然了。通過不斷反思，我改變了我自己的很多行為方式和定勢思維，使自己與班級同學相處更加融洽和睦，心胸更加寬廣，更加有實效，覺得自己思想又進一步了，這就是我的收獲，以這樣舒坦心情從容迎接每一天工作。