陽光快樂每一天

當(dāng)聽到那一聲聲清脆如鈴的童音在沖我呼喚著“老師好！”當(dāng)看到那一雙雙明亮如水的眸子齊刷刷地盯著我，里面燃燒著渴求知識的火焰。我心潮澎湃，第一次真正了解了什么叫責(zé)任和教師這一職業(yè)的神圣。因此，開始了我在這神圣時空中領(lǐng)著一群小鳥快樂地飛來飛去的日子。

一、讓師愛的陽光溫暖每個學(xué)生的心房

牛頓發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)世界的萬有引力，而教育家認(rèn)定博大深邃的師愛，是教育藝術(shù)王國的萬有引力，它是教育走向成功的最基本的前提和必需。它是人世間最崇高的感情流注，似春雨之潤物，無偏無蔽；似陽光之播撒，均勻流布，不使任何一個學(xué)生的心田因得不到它的滋潤、沐浴而干涸、黯淡。我無時無刻不在提醒自己，把愛注入每一個瞬間。

愛學(xué)生的瑕。完美是難以祈求的，在現(xiàn)實生活里，我偏愛那有瑕的真玉，而不是無瑕的偽玉。站在一個老師的角度來看，學(xué)生的可愛，不正是由于他們那些一清二楚的無所掩飾的小缺點嗎？在我們班中有一個學(xué)生名叫韓子峰，調(diào)皮好動表現(xiàn)差，是最讓家長、老師頭痛的。在學(xué)習(xí)上為了鼓勵學(xué)生，考試前五名和進步的學(xué)生都有獎品。一次考試張美霞第一名，得到一塊很漂亮的小豬墊板，同學(xué)們很羨慕她。中午，有學(xué)生說，韓子峰中午回家的時候拿了一塊小豬墊板。我把韓子峰找來問墊板的情況。他臉憋得紅紅的，支支吾吾說不清楚。我笑著說：“你喜歡老師就送你一張好了！”他傷心地哭了：“不用，老師，我會靠自己的努力得到的！”我認(rèn)真地對他點點頭說：“好樣的，老師相信你一定行！”接下來的日子里，他似乎變了，上課都能認(rèn)真聽講。一天中午，學(xué)校布置了一個臨時的清掃任務(wù)，我發(fā)現(xiàn)第一個拿起掃把的竟然是他。套用一句話：學(xué)生身上并不缺少美，只是做教師的缺少發(fā)現(xiàn)。我抓住這一教育鼓勵的契機，以“我眼中的好學(xué)生”為題，在班會上大力地表揚了他，當(dāng)著全班同學(xué)的面獎勵他一塊小豬墊板，他高興得嘴都咧歪了，上講臺領(lǐng)墊板時都不會好好走路了。事后我還及時走訪，到他的家中向他的父母肯定他的進步與潛力。漸漸地，他變了。此后，教室里少了一個橫行霸道的人，課堂上多了一個積極思考踴躍回答問題的人，終于這個學(xué)生如今能自信地說：“我是個很棒的學(xué)生。”學(xué)生會在你的期望中成長的。從平凡中看出神奇的就是天才。在丑陋的毛蟲、一只蛋和嬰兒身上，天才能看出一只蝴蝶、一只雄鷹和一位哲人。我常常想自己也要做一位擁有欣賞的心與發(fā)現(xiàn)的眼的“天才”老師。

愛學(xué)生的真。正因為我愛我的學(xué)生，也正是因為這份愛，才使我變得聰明起來。一次我去參加教師培訓(xùn)回來后，發(fā)現(xiàn)在我的辦公桌上堆著許多信，我的學(xué)生每人給我寫了一封，其中有個平時自制力較差的學(xué)生寫到：老師，你讓我當(dāng)代理班主任，還說不要告訴任何人，當(dāng)了之后我才知道我是掉進了你設(shè)下的陷阱里了，每天我上課要管同學(xué)，下課還要管同學(xué)，我都沒有時間玩了。最后有一行字他先寫上了，后來又擦掉了，但還是被我看到了：你能不能不回來呀！我笑了，一點也不生氣，反而很感動，于是我給每一個學(xué)生寫了一封回信。學(xué)生接到我的信高興極了，讀了又讀，還給家里的每個人看。這么可愛的學(xué)生，我能不愛嗎？

我欣賞這學(xué)生的真。天空最攝人心魄的美麗，并不是白云朵朵，彩霞飄飄，而是那一汪高遠(yuǎn)的湛藍(lán)，那一份肅穆與深邃。豪華落盡見真淳，鉛華洗卻見本真。真，是生命固有的本色；真，是生命美的極致；真，也是每一位教師永遠(yuǎn)值得欣賞的生命圖畫。

二、家長會，溝通家長和孩子的紐帶。

對于很多孩子，最怕的事就是開家長會。但是我們中隊的家長會卻與眾不同，讓孩子樂在其中。針對學(xué)生的情況，每次家長會的主題都不一樣，如：“成長比成功更重要”“孩子是我的，也是您的”“如何成為優(yōu)秀的家長”“每個孩子都是最棒的” ……我們把家長會開成了孩子特長的展示會，孩子們是主人，家長們是客人，主持、接待工作都由孩子們自己完成。

家長會還成了家長和孩子們溝通的紐帶，每次家長會上，都會為家長準(zhǔn)備一個孩子的成長記錄袋，里面裝著孩子的作業(yè)本，獲獎情況等資料。一次家長會上，陳浩然的媽媽看到，孩子獲得的“進步星”，激動地說：“以前是我不對，總是說孩子不好，其實孩子很棒，很努力，雖然他沒有別的孩子學(xué)習(xí)好。可是他還是個好孩子，我這個當(dāng)媽媽的沒有多關(guān)心孩子，是我的錯，我改……

以前總有一個想法，我覺得自己是一個湖，學(xué)生呢，就是一條條魚，在我的懷抱里自由地游著，可是現(xiàn)在，我覺得做湖是僅僅不夠的，套句歌詞：我想我是海，藍(lán)色的大海。我要做海，海闊憑魚躍嘛！“宇宙只有一個角落是你一定能夠改善的，那就是你自己。”我要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地感悟，不斷地體驗，讓自己的心因此而豐盈、豁達(dá)、靈動。我很喜歡這樣的一句話：讓人們因我的存在而感到幸福。我想我要做的是讓我的學(xué)生因我的存在而感到快樂。做個讓所有學(xué)生都快樂的老師！