摘 要:學(xué)士學(xué)位是反映學(xué)生學(xué)識水平的一種尺度,成人高等教育是我國高等教育事業(yè)的重要組成部分,做好成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位授予工作,對提高成人本科教育教學(xué)質(zhì)量,保證國家高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量有著十分重要的意義。
關(guān)鍵詞:成人教育學(xué)士學(xué)位學(xué)位管理
中圖分類號:G724文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1674-098X(2011)09(a)-0172-01
學(xué)位是評價學(xué)術(shù)水平的一種尺度,是衡量教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)位制度是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的反映。建立學(xué)位制度,是一個國家發(fā)展教育、科學(xué)事業(yè)的一項重要立法。
1980年2月第五屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十三次會議通過了《中華人民共和國學(xué)位條例》,條例規(guī)定了我國學(xué)位分為3級,即學(xué)士、碩士、博士。這是發(fā)展我國教育和科學(xué)事業(yè)的一項重要立法,標(biāo)志著我國高等教育開始走向國際化、正規(guī)化的發(fā)展軌道。
《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》規(guī)定:“高等學(xué)校本科學(xué)生完成教學(xué)計劃的各項要求,經(jīng)審核準(zhǔn)予畢業(yè),其課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計或其他畢業(yè)實踐環(huán)節(jié))的成績,表明確已較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能,并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力,授予學(xué)士學(xué)位”。由此可見,學(xué)士學(xué)位是反映學(xué)生學(xué)識水平的一種尺度,無論普通全日制本科畢業(yè)生,還是成人高等教育本科畢業(yè)生,如能達(dá)到上述要求,均可以授予學(xué)士學(xué)位。
成人高等教育是我國高等教育事業(yè)的重要組成部分,是構(gòu)建終身教育體系的重要環(huán)節(jié)和形成學(xué)習(xí)化社會的重要途徑。……