網絡英語教學與頻率效應相結合的探討

摘 要:人們說電腦和英語是通往新世紀的捷徑，那么英語教學發展的趨勢必然是把網絡資源引入到大學英語的課堂。同時，網絡及多媒體應用有利于發揮頻率效應這個大學英語教學過程中的核心問題，提高大學英語課堂的教學質量。本文就大學英語網絡教學的特點、優缺點及大學英語網絡教學中的頻率效應進行探討。

關鍵詞:網絡教學特點網絡教學頻率效應

中圖分類號:TN711文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)09(b)-0163-01

為了適應當今知識信息化社會的發展，以及高速發展和不斷完善的信息和網絡技術，現代英語教學需要向現代化的網絡方向轉化，它能夠提高學生英語的綜合能力。

由于語言輸入是學習語言的基礎，語言的輸入頻率直接影響學生的理解力和記憶力，因此在網絡英語學習的過程中頻率效應是至關重要的。由于網絡教學的優勢，其與頻率效應在大學英語教學中的相結合有利于提高學生的英語能力。本文就大學英語網絡教學的特點、與頻率效應相結合及其存在的優勢與弊端等方面的問題進行探討。

1 大學英語網絡教學的特點

國家對大學英語教學的要求明確了我們教學的目標之一就是“培養學生英語綜合應用能力”。針對這一點，我們倡導網絡英語教學與課堂英語教學相結合的新型教學方式。這種教學方式是在繼續利用傳統的課堂教學方式的同時增加了現代設備及信息技術，它是上機學習與課堂學習的有機結合?！?br>