試論提高大學生就業能力的有效經驗和做法

摘 要:為增強學生就業能力，各高校不斷深化改革，強化學生實踐能力和技能培養。現以廣西建設職業技術學院計算機與信息技術系的主要做法和經驗為例，試論提高大學生就業能力的有效經驗和做法。

關鍵詞:大學生就業能力經驗做法

中圖分類號:G647文獻標識碼:Ａ文章編號:1674-098X(2011)09(b)-0232-01

面對嚴峻的大學生就業形勢，為增強學生就業能力，各高校不斷深化改革，強化學生實踐能力和技能培養。而作為以就業為導向的高等職業教育，更是注重經驗和做法的積累。現以廣西建設職業技術學院計算機與信息技術系多管齊下的主要做法和經驗為例，試論提高大學生就業能力的有效經驗和做法。

1 創業成為新選擇

為教育和引導當代大學生啟迪創業思路，開闊就業視野，增強就業信心，該系召開動員大會和創業座談會，鼓勵部分有能力、有條件的學生創業，并協助立志自主創業學生實現目標，讓自主創業方式成為畢業生的新選擇。

該系2009屆多媒體設計與制作專業學生劉波，在大二時就有自主創業的想法，系部除安排指導老師外，盡量為學生提供各方面的幫助。2008年5月，劉波與同級同學創辦“藝型工作室”，主要進行建筑效果圖等培訓，至2009年7月，共培訓學員300多人，年營業額達20萬元。2009年5月，劉波作為自主創業的成功典型，入選由廣西區教育廳選拔、共有五名成員組成的“青春之光”巡回報告團，到廣西大學等各大高校做巡回報告。

2009年11月，2010屆計算機網絡技術專業的張鴻展、韋勇英、梁榮波等9位同學創辦了南寧市騰諾電子科技有限公司，目前公司已經進入穩步發展階段。……