螺紋智能專家系統(tǒng)的開發(fā)研究與探索

摘 要:該軟件以實踐教學為基礎(chǔ)，工藝為引線，突出設(shè)計理念下的螺紋繪圖和自檢的學習，該系統(tǒng)以Visual C++語言開發(fā)，用Visual C++編寫與Pro/E軟件的接口程序，實現(xiàn)螺紋虛擬連接與裝配、螺紋連接件的參數(shù)化設(shè)計，分析，檢驗，以及三維造型，促進高校教學體系的建設(shè)。

關(guān)鍵詞:智能專家系統(tǒng)螺紋加工工藝螺紋設(shè)計

中圖分類號:G642.0文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)09(b)-0013-01

知識來源于生活，又回歸于生活并在生活中得到升華，以實踐為基礎(chǔ)的理論學習是現(xiàn)代大學生渴求的一種學習途徑。

機械設(shè)計制圖是工科院校本科生教學的一門基礎(chǔ)課，它既是學生基礎(chǔ)理論知識培養(yǎng)和學生學習能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，更是學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的搖籃，同時，機械設(shè)計制圖課程以它獨特的教學內(nèi)容和作用，為后續(xù)的技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課以及課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計打下必要的設(shè)計制圖基礎(chǔ)，教師應用計算機多媒體技術(shù)設(shè)計、制作融文字、圖形、聲音、動畫于一體的多媒體智能專家系統(tǒng)課件，使授課形式更加生動、形象，并使教與學的方式更加靈活。

1 智能專家系統(tǒng)開發(fā)的重大意義

螺紋在生產(chǎn)、生活中隨處可見，螺紋連接也是生產(chǎn)、生活中常見的連接形式之一，螺紋教學是制圖教學的重點和難點，而大學生工藝知識和工程背景知識嚴重欠缺的事實，給這部分內(nèi)容的掌握帶來很大的難度。因此以工程實踐教學為基礎(chǔ)，工藝為引線，提高學生工程意識，工程設(shè)計能力培養(yǎng)的制圖教學改革成為新世紀高等制圖教學的重要目標。……