淺論青少年暴力犯罪的原因及防范措施

【摘 要】本文從幾個方面分析青少年暴力犯罪的成因，并對如何防范提出了自己的一些建議。

【關鍵詞】青少年 暴力犯罪 防范

近年來，青少年違法犯罪中，尤其是暴力犯罪問題日趨嚴重，已引起全社會關注，被視為三大“公害”之一。作為一名教育工作者，經(jīng)過一些調(diào)研，發(fā)現(xiàn)造成青少年暴力犯罪不斷發(fā)生的原因絕非偶然，其原因是多方面的，歸結起來主要有以下幾個方面：

一、青少年暴力犯罪是他們的人生觀、價值觀、道德觀極端錯位

有些青少年以“享樂主義”作為自己的生活宗旨，把吃、喝、玩、樂、尋求刺激當成人生最終目的，錯誤的人生觀形成了離軌的模式，在一定的外部條件作用下，便會實施殺人、傷害、搶劫等暴力犯罪。價值觀是對人生價值的看法和對生活意義的評價，有些人以自我為標準，認為能滿足“我”的需要，都是有價值的，極端的個人主義膨脹，為了滿足自己的需求，就不惜違反法律，鋌而走險，侵害他人利益。道德是一種社會行為準則，不同的道德觀導致不同的行為表現(xiàn)方式，現(xiàn)實中有不少青少年是在錯誤的道德觀支配下，美丑不分、榮辱顛倒，為了一時的快樂和自身利益而實施了暴力犯罪。

二、青少年暴力犯罪者是受到了不良社會文化的極大影響

近年來，我國青少年受西方外來文化尤其是來自網(wǎng)絡的文化以及武打影片、武俠小說、暴力動畫片等多重沖擊，各種被大眾媒體傳播媒介渲染的暴力手段，對他們行為模式產(chǎn)生了巨大影響。在許多國外的動作片中，被推崇的主人公解決問題的方法似乎具有唯一性，就是殺人。使人感到只有殺人才能解決一切，只有暴力才能獲得和平。在實施一些暴力行為的青少年看來，采用暴力手法去“行俠仗義”，是完全可以接受的，而這些觀念對于青少年來說也更具有誘惑力。

三、青少年暴力犯罪與家庭教育息息相關

家庭作為一個社會的組成細胞，是青少年獲得知識和感知外部世界的第一途徑，其環(huán)境和教育水平直接影響到青少年的健康成長。一方面家庭教育方法存在不當，主要表現(xiàn)為家長對子女溺愛型、粗暴型和放任型等不同的錯誤教育方式。不少家庭只注重給子女更多的物質生活方面的關懷，往往忽視對子女思想品德的培養(yǎng)。一些家庭中的子女從小在父母的寵愛下生活，養(yǎng)成了任性、懶散、貪婪等不良個性，當子女出現(xiàn)不良行為時，在恨鐵不成鋼的同時轉而以打罵等粗暴方式來予以懲罰，或者在子女出現(xiàn)錯誤時千方百計地袒護包庇，或者在說教無效的情況下失去教育信心而放任不管，極易使子女滑向違法犯罪的深淵。另一方面父母在教育子女過程當中，經(jīng)常采用暴力方法，這些無疑會在青少年的認知體系中打上深深的烙印，影響他們性格的發(fā)展。這類青少年在步入青春期后出現(xiàn)暴力犯罪就不足為奇了。

四、青少年暴力犯罪的原因中，學校教育難辭其咎

在現(xiàn)有的青少年暴力犯罪中，在校學生占相當大的比例，從中可以發(fā)現(xiàn)學校的教育體制和理念中存在較大的弊端。特別是近些年來，有關教育行政部門只重視智力教育，特別注重升學率的高低，把這些作為考核和評價學校和老師工作業(yè)績的標桿，一些學校形成了重文化知識傳授，輕思想和品德教育的傾向，使學生缺乏應有的社會責任感。許多學校中存在講吃、講穿、講排場的現(xiàn)象，道德水準下降，組織紀律觀念淡薄，缺乏遠大理想和信念，從而導致對各種不良思想和習慣侵蝕的抵御能力十分脆弱。尤其在大學階段，有的院校管理十分松散，更談不上深層次的法制和道德教育，致使部分學生在校期間或走向社會后，很容易就成為社會消極因素的俘虜，最終走向違法犯罪。

針對上述種種原因，筆者認為加強預防是減少青少年犯罪比較有效的辦法，預防措施也必須是多元化的，筆者認為有以下幾個方面的防范措施：

1. 充分發(fā)揮正確的輿論導向作用，切實加強對青少年的教育工作

各部門都要切實做好青少年的思想教育工作，宣傳、新聞、廣播影視、出版等部門要充分發(fā)揮自身的功能和優(yōu)勢，通過適合青少年特點的各種生動有效方式，加大正面宣傳力度，弘揚無私奉獻、見義勇為的思想和精神。同時，大力批判資產(chǎn)階級的腐朽思想和沒落的意識形態(tài)，鞭撻社會上的腐化墮落、違法犯罪等丑惡現(xiàn)象，提高青少年分辨是非的能力，引導青少年奮發(fā)向上、樹立遠大理想，努力創(chuàng)造適應青少年積極進取的氛圍。

2. 加大全社會綜合治理力度，凈化社會空氣

一方面，公安、文化管理部門要繼續(xù)加大“掃黃”工作力度，力求徹底清掃“黃毒”，以減少不良文化因素對青少年的成長所帶來的負面影響。另一方面，政府要舍得投入，要盡可能多地建一些青少年活動場所，如科技館、圖書館、體育館等適合青少年活動和娛樂的場所，改變青少年無處發(fā)泄多余精力、業(yè)余生活枯燥無味的現(xiàn)狀。此外，各級公檢法司等政法部門，要充分發(fā)揮其職能作用，主動與本轄區(qū)的大中院校聯(lián)系，搞好共建活動，定期為學生上好法制課，增強學生的法制觀念。

3. 提高國民素質，改善家庭環(huán)境，提高家庭教育水平

家長作為青少年的第一任老師，其素質的優(yōu)劣直接關系到青少年的健康成長，要通過廣泛的宣傳使每個家長認識到自己的責任，自覺地把教育子女放在家庭生活中最為重要的地位。另外要優(yōu)化家庭環(huán)境，通過對家長的教育，使每位家長都能自覺為子女做表率，使青少年在潛移默化中接受教育。還要不斷提高家長的教育能力，要以設立咨詢機構、開辦家長學校等形式，使家長掌握正確教育子女的方法。此外，廣播、電視、報刊應努力注重辦好家庭教育欄目，出版家庭教育專著，為家庭教育提供健康科學教材。

4. 加強學校對青少年的法制道德教育

學校在做好對青少年文化知識教育的同時，必須把法制教育、道德教育放在重要位置，不僅要抓分數(shù)，抓升學率，更要注意以科學的理念、正確的方法引導他們，通過組織開展青少年喜聞樂見的各種社會活動，進行法制、道德教育，把青少年真正培養(yǎng)成熱愛祖國，刻苦學習，遵紀守法的一代新人。