新形勢下提高學院科研秘書素質的基本途徑

摘 要:校院二級科研管理體制下，學院科研秘書工作面臨著巨大挑戰。本文首先分析了科研秘書面臨的形勢變化，然后給出了提高學院科研秘書素質的基本途徑，最后對本文做了總結。

關鍵詞:科研管理 科研秘書 提高 素質 途徑

中圖分類號:G64文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)04(a)-0239-01

科研是現代大學的重要功能之一。國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006-2020年)指出:大學是我國培養高層次創新人才的重要基地，是我國基礎研究和高技術領域原始創新的主力軍之一，是解決國民經濟重大科技問題、實現技術轉移、成果轉化的生力軍[1]。為了適應高水平研究性大學的建設，深化內部管理科研管理機制體制改革，優化科研資源配置，提高科研質量以及科研管理效率。很多高校都推進了校、院二級科研管理機制。在科研管理上，學校負責制定科技發展規劃;營造良好科研環境，組織建設重要科研基地;組織爭取科技資源，培育重大科技項目;學院負責實施已獲學校批準的規劃與計劃，學院內部科研機構實施科研和開發工作，負責學校下撥的研究經費的使用、規劃和管理監督工作[2]。這種校院兩級科研管理機制給學院科研秘書帶來了巨大的挑戰，迫切需要學院科研秘書能夠適應新形勢下學院科研管理要求，改進工作方式，提高學院科研管理水平。

1 學院科研秘書面臨的形勢變化

1.1 科研工作種類繁多

科研管理工作涉及項目、成果、經費、學術交流、考核、獎勵等，工作內容繁多。……