“網(wǎng)”助語(yǔ)文課堂的精彩

摘 要:網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大資源庫(kù)，教師們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中適時(shí)巧用信息技術(shù)，不但豐富了教學(xué)手段，促進(jìn)了學(xué)生興趣形成，而且給課堂注入無(wú)限活力，使教學(xué)猶如帆船順?biāo)小！熬W(wǎng)”助語(yǔ)文課堂會(huì)讓我們的課堂無(wú)限精彩。

關(guān)鍵詞:信息技術(shù) 語(yǔ)文 精彩

中圖分類(lèi)號(hào):G420文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1674-098X(2011)04(a)-0150-01

網(wǎng)絡(luò)大千世界，無(wú)所不有。網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大資源庫(kù)，使語(yǔ)文課堂變得精彩紛呈。教師們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中適時(shí)巧用信息技術(shù)，不但豐富了教學(xué)手段，促進(jìn)了學(xué)生興趣形成，而且使教學(xué)過(guò)程聲情并茂、生動(dòng)活潑，給課堂注入無(wú)限活力，使教學(xué)猶如帆船順?biāo)小?/p>

幾多艱辛，幾多苦樂(lè)，在信息技術(shù)與語(yǔ)文整合的摸爬滾打地探索中我頗有感觸，也終有所獲。從最初的“山窮水盡疑無(wú)路”，到如今的“柳暗花明又一村”，我看到了信息技術(shù)在語(yǔ)文課中的生命力。信息技術(shù)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有著舉足輕重的作用。

1 網(wǎng)助語(yǔ)文課堂，學(xué)生興趣更“濃”了

興趣是最好的老師，強(qiáng)烈的求知欲望是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。現(xiàn)代信息技術(shù)可以大顯身手，不負(fù)眾望地成功地把聲音、畫(huà)面這一切完整地融和、表達(dá)出來(lái)，讓我們?cè)谒查g全部感受到這一切，讓我們感到耳目一新。我們會(huì)情不自禁地感嘆:現(xiàn)代信息技術(shù)真奇妙！這樣的課堂學(xué)生怎會(huì)不感興趣呢？

現(xiàn)代媒體能為豐富多彩的語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng)提供保證，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找資料、收集信息，如進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，為當(dāng)?shù)孛藢?xiě)傳記，開(kāi)辦各類(lèi)主題的班隊(duì)小報(bào)等活動(dòng)，使得語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿活力。……