關于預防獸醫學實踐教學模式改革中的幾點思考

摘 要:隨著科學技術和經濟社會的迅速發展，傳統預防獸醫教育的教學改革不能僅僅限于局部對個別課程的內容及時調整和教學方法的改進上，必須從整體角度，全面系統地對人才培養方案、模式進行探索和改革。本文從建立預防獸醫專業理論教學體系、實踐教學體系和制訂預防獸醫學實踐技能考核標準等整體性角度出發，提出能突出專業實用性和應用性、能全面提高預防獸醫學專業人才實踐技能的教學改革的思路和見解。

關鍵詞:頂防獸醫學 實踐教學模式 改革

中圖分類號:G4文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)04(a)-0137-02

獸醫學是隨著人類社會的發展以及人類在飼養畜禽并與疾病作斗爭的長期過程中發展起來的，是研究動物生命活動規律、疾病診斷、治療和預防的一門科學。隨著社會的進步和科學技術的發展及各學科間的相互滲透，獸醫學形成了包括基礎獸醫學、臨床獸醫學和預防獸醫學三大專業諸多學利一相互促進、相互滲透的完整的科學體系。預防獸醫學是在實地調查應用和科學實驗相結合的過程中發展并隨著科學技術的不斷發展而逐步充實完善的科學，其研究方向主要包括獸醫傳染病學、獸醫微生物學、獸醫免疫學、獸醫病理學、獸醫寄生蟲學和獸醫公共衛生等多門學科以及其相關的分支學科。新時代頂防獸醫學除直接保障畜牧業生產外，它己成為生命科學的重要組成部分及社會預防醫學的主要分支，其范疇已擴大到人畜共患病、公共衛生、環境保護、人類疾病模型、伴侶動物醫療保健、食品衛生和衛生檢驗、醫藥工業、飼料工業等領域，形成許多新的邊緣學科，形成了一種分層次的、立體的、網絡式的系統。……