淺談教材編寫工作中的責(zé)任分工

摘 要:利用項目管理中的責(zé)任矩陣對教材編寫工作中的人員安排進行了角色解讀，明確了教材編寫中的各項工作及各項工作的負責(zé)及輔助人員，對教材編寫工作中的人員安排計劃工作提供了一定的理論支撐和實施思路。

關(guān)鍵詞:教材編寫 責(zé)任矩陣 角色解讀

中圖分類號:G633文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1674-098X(2011)04(a)-0226-01

編寫教材是一項復(fù)雜的工作，涉及到編寫計劃、編寫內(nèi)容、參編人員和人員之間的分工合作等。本文利用項目管理中的責(zé)任矩陣對參編人員的各種角色和各角色的責(zé)任分工進行了明確和解讀，從而為教材編寫工作的實施提供了一定的思路和建議。

1 責(zé)任矩陣的基本思想

責(zé)任矩陣(Responsibility Matrix，RM)是以表格形式表示完成工作分解結(jié)構(gòu)中工作細目的個人責(zé)任方法。這是在項目管理中一個十分重要的工具，因為他強調(diào)每一項工作細目由誰負責(zé)，就是一種將工作任務(wù)分配、落實到執(zhí)行組織或個人，并明確表示其角色、職責(zé)和工作關(guān)系的矩陣圖形。它以工作任務(wù)為行，組織(或個人)為列，交叉的部分則填寫每個角色對每個活動的責(zé)任關(guān)系，從而建立“人”和“事”的關(guān)聯(lián)。相關(guān)部門或個人在不同工作任務(wù)中的角色和責(zé)任職責(zé)不同的責(zé)任可以用不同的字母或特定的符號表示，簡潔明確地顯示出人員的分工情況。

制定責(zé)任矩陣的主要作用是將工作分配給每一個成員后，通過責(zé)任矩陣可以清楚地看出每一個成員在項目執(zhí)行過程中所承擔(dān)的責(zé)任。……