高職旅游英語教學中滲透旅游文化教學

摘 要:文章從高職旅游英語教學與文化教學相結合的必要性入手，提出教學中應滲透的文化內容。在旅游英語教學過程中，旅游文化的滲透是十分必要的。只有把文化教學寓于旅游英語教學中，才能稱得上是文化教學;只有用文化教學指導旅游英語教學，學生才能更好地接觸、認識和感受旅游文化。

關鍵詞:旅游英語文化滲透旅游文化

中圖分類號:G64文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)06(c)-0169-01

1 引言

隨著社會的發展，旅游業已成為全球經濟中發展勢頭最強勁和規模最大的產業之一。我國入境旅游市場和出境旅游市場的快速發展，要求我國旅游從業人員必須具備良好的旅游專業素質和外語交際能力。高職院校旅游專業的目標就是要培養高素質的旅游專業人才。高職旅游英語教學是高職教育中的一個重要環節，是一門具有很強的實踐性和技能性的專業學科。因為旅游活動是一種跨文化交際的文化交流過程，涉外旅游中會不可避免地遇到知識的相對欠缺和文化沖突問題。作為直接溝通這種跨文化交際的有效媒介，旅游英語教學滲透文化教學將對推動文化傳播，消除文化差異、避免文化沖擊起著重要的作用。

2 旅游文化的內涵和外延

旅游文化就是旅游行為的綜合性、時間空間的延展性、景觀意態的趣味性、旅游內容的豐富性，以及滿足游客文化需求多樣化的客觀規定性，促使旅游業必須具有適合自身發展需要的文化形態。旅游文化作為一種特定的文化形態，有其特定的內涵和相應的外延。……