省屬院校構建中外合作辦學質量保障機制研究

摘 要:針對省屬高校中外合作辦學項目實施過程存在的問題，結合山東科技大學培養國際化高水平復合型人才的實際，有針對性地形成了中外合作辦學質量保障機制。通過審批手段、評估手段和機構保證實現中外合作辦學項目的外部保障;在內部保障方面注重優化培養方案、加強師資建設、保障教學質量和提高管理水平等，在教學實踐中取得了滿意的效果。本文的研究成果可為省屬高校中外合作辦學項目的可持續發展提供理論和實踐參考。

關鍵詞:省屬院校合作辦學教學質量保障

中圖分類號:G6文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)06(c)-0002-01

全球經濟的國際化趨勢推動了高等教育的國際化，高等院校已成為國際化人才的培養基地。要達到世界領先水平，中國的高等教育必須學習發達國家的成功辦學經驗，通過與發達國家的高等院校和教育機構開展合作辦學項目，引進國外優質的教育資源，借鑒國外先進的辦學理念、教學模式和管理機制，推動教學改革，促進中國高等教育與國際接軌，帶動我國高等教育取得更快的發展。

總體來說，現階段中外合作辦學缺乏系統的理論研究和實際經驗作為教學質量的保障，中外合作辦學往往沒有形成完善的教學質量保障體系。尤其對那些較低層次的外方合作者，很難形成嚴格的約束力;對于中方而言，各高校往往重視中外合作辦學項目帶來的經濟效益和社會效益，對于如何提高辦學質量尚未形成完善的保障機制。……