加強校企共建 培育優(yōu)秀人才

青島大學(xué)是有著較長辦學(xué)歷史、地處城市中心區(qū)域、學(xué)科門類較為齊全的地方綜合性大學(xué)，長期以來，學(xué)校主動適應(yīng)國家及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步的需要，堅持開放辦學(xué)，積極探索和創(chuàng)新校企合作模式，與企業(yè)深度合作，在教育教學(xué)、項目開發(fā)、技術(shù)研究等方面均取得了突出成果，“十一五” 青島大學(xué)已經(jīng)培養(yǎng)出一萬余名合格工科畢業(yè)生，為山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻。

一、搶抓機遇，調(diào)整結(jié)構(gòu)，實施重點支持戰(zhàn)略

（一）政策引導(dǎo)，支持優(yōu)勢工科專業(yè)校企共建。青島是山東省的龍頭城市，主動地適應(yīng)和滿足區(qū)域經(jīng)濟社會以及行業(yè)發(fā)展的需求是學(xué)校可持續(xù)健康發(fā)展的重要戰(zhàn)略選擇。青島大學(xué)以培養(yǎng)高層次、創(chuàng)新型人才為根本目的，以服務(wù)社會發(fā)展為重要指向，制定實施了《青島大學(xué)校企共建工科專業(yè)建設(shè)方案》。該方案高度重視校企合作辦學(xué)在人才培養(yǎng)中的重要性，所列工科專業(yè)均屬于區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展中急需的學(xué)科領(lǐng)域。

目前學(xué)校共有26個工科專業(yè)，占學(xué)校專業(yè)總數(shù)的29%。在專業(yè)建設(shè)過程中，學(xué)校加大工科專業(yè)支持力度，對于新專業(yè)給予不少于100萬元的開辦經(jīng)費。學(xué)校積極開展品牌特色專業(yè)建設(shè)，在遴選過程中向工科專業(yè)傾斜，對于校級品牌特色專業(yè)，給予不少于60萬元的建設(shè)經(jīng)費，同時，對于國家級、省級特色專業(yè)，建設(shè)經(jīng)費給予1:1配套。經(jīng)過重點建設(shè)，紡織工程等7個專業(yè)建設(shè)成為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，輕化工程等9個專業(yè)建設(shè)成為山東省品牌特色專業(yè)。2011年初，學(xué)校出臺了《青島大學(xué)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2011-2015）》，規(guī)劃綱要中明確指出要牢固樹立高等學(xué)校主動為社會服務(wù)的意識，利用高校人才匯聚、學(xué)科綜合交叉的能力優(yōu)勢，全方位開展服務(wù)，要求進一步推進產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，加快科技成果轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮智囊團、思想庫的作用。

（二）調(diào)整結(jié)構(gòu)，提升傳統(tǒng)工科專業(yè)。

學(xué)校通過對專業(yè)內(nèi)容的調(diào)整更新，進一步優(yōu)化課程設(shè)置，拓展專業(yè)發(fā)展空間，提升培養(yǎng)質(zhì)量，使這些傳統(tǒng)工科專業(yè)能夠更好地滿足和適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需求。

二、多方謀劃，全面出擊，創(chuàng)新校企共建工科專業(yè)模式

（一）學(xué)院自主運作，整合專業(yè)資源，加強校企合作。

面對新的發(fā)展契機，青島大學(xué)根據(jù)學(xué)科特點，發(fā)揮學(xué)院積極性，充分挖掘?qū)W院潛力，鼓勵學(xué)院“走出去，請進來”，整合各專業(yè)資源，與相關(guān)企業(yè)加強合作，取得了積極效果。

機電工程學(xué)院設(shè)有機電工程、車輛工程、熱能與動力工程、工業(yè)設(shè)計和機械基礎(chǔ)五個教學(xué)系部，有機械基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心、省級示范工程訓(xùn)練中心、車輛與交通工程研究中心、機械電子研究所、能源工程研究所等教學(xué)實習(xí)與科研機構(gòu)。近五年主持承擔國家自然科學(xué)基金、“863”、“973”等國家級科研項目14項、省市級科研項目28項、橫向技術(shù)合作20余項、省部級教改項目10余項。該學(xué)院結(jié)合社會需求與專業(yè)特點，大力調(diào)整發(fā)展方向，形成了以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計為重點兼顧交通工具設(shè)計、視覺傳達設(shè)計等專業(yè)方向的特色，與國內(nèi)多家企業(yè)、設(shè)計公司合作建立了教學(xué)實踐基地，合作完成了十余項設(shè)計項目；與青島澳柯瑪股份有限公司合作建立“產(chǎn)品企劃與設(shè)計中心”和“工業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng)基地”，通過這一平臺的建設(shè)開展家電領(lǐng)域的產(chǎn)品企劃與工業(yè)設(shè)計以及人才培養(yǎng)培訓(xùn)的合作，建立起一個具有良性循環(huán)機制的校企合作模式。

物理科學(xué)學(xué)院擁有國家級特色專業(yè)應(yīng)用物理學(xué)，凝聚態(tài)物理、理論物理兩個碩士專業(yè)和材料學(xué)博士專業(yè)一個研究方向，其中凝聚態(tài)物理碩士專業(yè)是省級重點學(xué)科，并建有山東省研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。物理實驗教學(xué)中心是中央與地方共建高校基礎(chǔ)實驗室、山東省實驗教學(xué)示范中心，光電材料與器件實驗室是中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室，精細陶瓷材料實驗室是山東省重點實驗室組成部分；建有國家海洋局第一海洋研究所、青島海泰鍍膜科技有限公司等6個實踐教學(xué)基地。該學(xué)院充分發(fā)揮已有的科研優(yōu)勢和辦學(xué)基礎(chǔ)，與青島半導(dǎo)體研究所、青島海泰光電技術(shù)有限公司建立了良好的校企共建合作關(guān)系，企業(yè)作為光信專業(yè)實習(xí)基地，學(xué)院為企業(yè)培訓(xùn)員工，共同進行產(chǎn)品研發(fā)，并擬新建企校共建光電信息工程專業(yè)。同時該院與青島天夭化工有限公司、青島粉末有限公司和山東福泰陶瓷有限公司共建“陶瓷工程”本科專業(yè)特色方向。

自動化工程學(xué)院十分注重與國內(nèi)外著名企業(yè)的聯(lián)合，與海爾集團、北京亞控、西門子、美國微芯公司等建立了合作關(guān)系，與東軟公司合作建立了軟件開發(fā)與嵌入式應(yīng)用實訓(xùn)基地，與青島軟件園合作建立了軟件培訓(xùn)與開發(fā)實訓(xùn)基地。該學(xué)院已經(jīng)與中國印制電路行業(yè)協(xié)會（CPCA行業(yè)協(xié)會）共建“微電子制造工程”專業(yè)。

應(yīng)用技術(shù)學(xué)院突出應(yīng)用型特色，以市場需求和勞動就業(yè)為緊密結(jié)合點，與青島市電鍍行業(yè)協(xié)會達成協(xié)議，設(shè)立了“電鍍?nèi)瞬排嘤?xùn)基地”，由學(xué)院提供相關(guān)教學(xué)設(shè)施，企業(yè)定期來學(xué)院開展設(shè)計、加工零部件等生產(chǎn)活動，共同完成學(xué)生實訓(xùn)工作。學(xué)院與山東省壽光市泰豐汽車底盤制造有限公司、諸城鑫昊機械有限公司達成協(xié)議，企業(yè)為教師、學(xué)生實習(xí)提供條件，學(xué)院師生把企業(yè)技術(shù)問題作為畢業(yè)設(shè)計和教學(xué)研究課題，為企業(yè)解決有關(guān)技術(shù)問題，開展技術(shù)研發(fā)與服務(wù)。

（二）學(xué)校大力扶持，搭建共建平臺，學(xué)院積極參與，形成科學(xué)發(fā)展的合力。

2011年5月，由學(xué)校教務(wù)處牽頭，與吉陽投資有限責任公司首席運營官齊鳴于就聯(lián)合培養(yǎng)光伏人才事宜和科研合作意向達成協(xié)議：在物理科學(xué)學(xué)院、自動化學(xué)院大四年級設(shè)置光伏科學(xué)與技術(shù)專業(yè)方向、雙方共同商定培養(yǎng)方案。

2011年6月25日學(xué)校與吉陽投資有限責任公司就太陽能光伏人才培養(yǎng)、科技研發(fā)和合作平臺(生產(chǎn)制造)等方面簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。同日，教務(wù)處、物理科學(xué)學(xué)院、自動化工程學(xué)院、信息工程學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教授與吉陽公司董事長孫良欣等商討了具體措施。在人才培養(yǎng)方面開始了實質(zhì)性合作。

9月由物理科學(xué)學(xué)院、自動化工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院與吉陽公司共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地已獲青島大學(xué)批準。

三、企校共建工科工作中存在的問題和建議

（一）存在問題：共建內(nèi)容有待于拓展

目前較為普遍的共建內(nèi)容包括：

1.實訓(xùn)條件方面的共建：學(xué)校在工廠掛牌，建立校外實訓(xùn)基地，工廠定期派技術(shù)人員參與實踐教學(xué)；或者工廠投入部分資金（有的提供專業(yè)軟件或者輔助設(shè)備、生產(chǎn)線，幫助完善教學(xué)實訓(xùn)條件），學(xué)校自購設(shè)備，建立實訓(xùn)基地；

2.智力與技術(shù)的共建：學(xué)校為企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)人員或者進行員工培訓(xùn)，企業(yè)與學(xué)校合作制定教學(xué)計劃，參與課程設(shè)置，并派工程師定期進行實踐指導(dǎo)。或者雙方共建學(xué)院及研發(fā)中心。

存在的問題：在工廠建校外實訓(xùn)基地，實訓(xùn)過程和結(jié)果難以監(jiān)控。學(xué)校自建實訓(xùn)基地或者實驗室需要大量資金投入，短時間內(nèi)難以實現(xiàn)。

（二）建議：

1.拓展共建內(nèi)容，在校內(nèi)合建實訓(xùn)基地，企業(yè)投入資金（或者部分資金），并定期派專家指導(dǎo)、授課，學(xué)校負責管理，同時在智力和技術(shù)上深度合作。比如共建專業(yè)學(xué)院及研發(fā)中心。

2.政府及上級部門給以有力的政策和資金支持；

3.學(xué)校不僅僅與國內(nèi)企業(yè)合作，還能與政府部門、國際企業(yè)合作，這些主要依賴于政府部門牽頭支持。

三、企業(yè)推薦：吉陽投資有限責任公司、山東如意集團、中國印制電路行業(yè)協(xié)會（CPCA行業(yè)協(xié)會）、青島海爾有限公司、青島海龍集團、青島海泰光電技術(shù)有限公司、青島澳柯瑪股份有限公司。

未來五年是高校發(fā)展的重要機遇期，我們將按照國家和省市“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”的要求，創(chuàng)新發(fā)展思維，拓展發(fā)展空間，繼續(xù)探索校企共建的新思路、新模式，為培養(yǎng)高質(zhì)量人才、提升社會服務(wù)能力做出更多努力。