傳遞愛心,學會感恩

一、活動重點

一是引導學生領悟父母和老師的愛是那么無私與艱辛，引導學生樹立責任意識，常懷感恩之心，學會做人做事。

二是教育學生摒棄冷漠，激發學生對生活的熱愛，從而努力學習、感恩社會、報效祖國。

二、活動流程

1.開場白

女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。

女：人類不能缺少的是人際間的互愛，就如人的生存不能缺少陽光、空氣和水。

男：英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光。

女：感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。

男：對生活時時懷一份感恩的心，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

女：一個和諧的家庭，一個和諧的集體，一個和諧的社會，既要多些感恩之心，更需要每個人自覺付出自己的愛心。

男：在這個和諧而又溫馨的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

合：商品經營班“愛心傳遞、學會感恩”主題班會，現在開始。

2.班主任導入主題

人心本善。在我們的心中，都生長著同情與憐憫的種子，我們在親人、朋友的關心和愛護下長大，又把關愛送給周圍的每一個人。傳遞愛心，學會感恩；送人玫瑰，手有余香；關愛他人，快樂自己。我在關心他人的同時提升自己的愛心，我在關愛他人的同時享受心靈的愉悅。

（1）請同學們看這段視頻，通過這些畫面，聽人物對話，你的心靈是否被觸動？感受是什么？請同學之間討論，暢所欲言。

在2010年4月20日“情系玉樹，大愛無疆”的抗震救災大型募捐活動特別節目上，太多太多的人被一個年僅10歲的孩子感動，他是那么弱小，卻是那么堅強而勇敢，他懷有一顆純潔感恩的心，他讓我們淚流滿面。

請記住他的名字：才仁旦舟（周），他一定會成為一個了不起的男子漢。

（2）古人說，“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩，不只是在地震大災難面前彰顯。其實在我們生活中、我們身邊，就有許多關于感恩的細節，請大家看視頻，走進公益廣告。讓我們感受瞬間的感動和溫馨。用一句話概括它的內容。

廣告導語同步：

女：讓我們懂得感恩，在得到別人的幫助時，懂得說“謝謝”，人與人之間的交流其實很簡單，一個祝福，一句問候，一個擁抱，一個動作甚至一個微笑就夠了?！百浫嗣倒?，手有余香”，“學會愛別人其實就是愛自己”，讓愛如同冬日陽光溫暖每個人的心房。

學生：愛心傳遞你我，讓愛口口相傳，手手相傳，心心相傳。

“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

（3）教師引導：這些感人視頻讓我們一次次領悟到“感恩”的魅力，什么叫感恩？為什么要感恩？怎樣做才叫感恩？請討論，暢所欲言。

“感恩”：樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。

“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！

感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長；

感激幫助你的人，因為他們使你度過難關；

感激關懷你的人，因為他們給你溫暖；

感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；

感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；

感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智；

凡事感激，學會感恩。

（4）班主任：生活中，我們總是在關心著一些人，同時也被一些人關心著。我們每個人身邊也有許多感人的故事，哪位同學愿意與大家一起分享他的感動呢？(講故事)請看提示。

第一個故事——

男：父母對子女的關心與呵護是世上最博大最無私的，我們首先要感謝我們的父母，是他們給予我們寶貴的生命，是他們把我們撫養成人，我們應該對我們的父母常說聲“謝謝”。做到“常回家看看”。

第二個故事——

女：任亭亭同學，這種助人為樂的精神值得我們學習，她的故事，讓我們理解了給別人的關心及來自別人的感恩情懷，我們應該學會感謝在我們困難時為我們伸出援助之手的人，是他們幫我們度過了難關。

第三個故事——

男：我們還要感謝我們的對手，因為有他們，我們才有提升的動力。同學們請暢所欲言。

老師小結：請珍惜生命，請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常抱有一顆感恩的心。

相信，常懷一顆感恩之心，同學們一定會從感恩父母做起，感恩他人，感恩社會！

3.體會歌曲

老師：有一首表達殘疾人心聲的歌曲——《感恩的心》，讓我們一起來體會他們的感恩情懷，并為關心我們的人和我們關愛的人真誠祝福。

男：一首《感恩的心》在耳旁響起的時候，我才恍然意識到，心存感恩，并不是一定要感謝大恩大德，它是一種生活態度，一種品德，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。

女：人生中能有這么美妙的音樂，相信每一個遇見它的人，都會激起心中最溫柔的部分，以一顆感恩的心走過。

合：

（1）感謝父母給予我們生命，讓我們健康成長，讓我們在遠離家鄉的地方放飛理想；

（2）感謝師長給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考，在工作的歷程中實現自我；

（3）感謝兄弟姐妹讓我們在這塵世間不再孤單，讓我們知道有人血脈相連；

（4）感謝朋友給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光；

（5）感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有。

合：感謝這首歌，給我機會，讓我重新領悟生命的意義，讓我以知足惜福的心去珍惜身邊的人、事、物，品味生命的甘美與激情！

4.詩詞朗誦

女：經歷了抗洪救災、抗擊非典、汶川地震、玉樹地震給我們帶來的震撼，一方有難，八方支援，讓我們把愛獻給偉大的祖國。請聽《我的祖國》。

5.宣誓

男：請全體起立，所有十八歲的朋友，請將右手握拳，放于左胸前，面對五星紅旗莊嚴宣誓：

{領讀}今天面對國旗，我莊嚴宣誓，我已長大成人，永遠做祖國忠誠的兒女，我宣誓從今天開始，以誠心對他人，以孝心對父母，以熱心對社會，以忠心對國家，我宣誓，因為有我，人民將更加幸福，因為有我，家園將更加美好，因為有我，祖國將更加昌盛，天地為鑒，國旗為證。傳遞愛心，學會感恩。（兩遍）

6.教師小結

通過此次班會，同學們對感恩有了更深的理解，團隊合作的精神得到了充分的發揮。希望我們每個人都能懷著一顆感恩的心面對每天的生活，那樣我們的世界一定會更美好。

（作者單位：濟寧廣播電視大學兗州分校）