近日,教育部基礎教育一司副司長王定華表示,因“不讓孩子輸在起跑線上”而選擇所謂好的幼兒園、小學、初中,并不符合科學邏輯,不值得宣傳和推廣。他說:“這句話某種程度上是一種忽悠”。(《 新京報》)
王司長的這段話可謂一語中的,指出了中國人在子女教育問題上表現出的過度焦慮和盲目從眾心態,并道出這是不可取的。在筆者的印象中,這是官方首次明確否定“不讓孩子輸在起跑線上”之類的說法。
如今,“不讓孩子輸在起跑線上”的烏云籠罩著每個中國家庭,君不見,各種早教書籍、早教網頁在中華大地、網絡上泛濫成災;各種胎教、早教思想風起云涌;各種輔導班、補習班推波助瀾,把年輕的父母們推到一個戰戰兢兢、如履薄冰的境地。作為孩子的父母,你不可能對這些教育現象熟視無睹,更不可能給自己的孩子建造一個“真空地帶”,在眾人都拼命給孩子“喂食”的時候你去“散養”孩子。試問,普天之下有幾人敢拿孩子的未來開玩笑?
當前,“不讓孩子輸在起跑線上”、“一定要出人頭地”的思想把家長們變成了焦慮癥患者,從而把他們的孩子逼成了有各種人格障礙的病患者。研究發現,一些家庭處境不好和文化水平低的家長,反而更注重孩子的教育,更容易在孩子的教育問題上走極端,因為他們太急于改變下一代的命運了。
讓人意味深長的是,竟然有中國人把這種焦慮、野蠻的家庭教育思想帶到了國外。據《文匯報》報道,前段時間,耶魯大學法學院華裔教授蔡美兒自傳《虎媽戰歌》在美國掀起了軒然大波。蔡美兒梳理了中國父母育兒三大“成功法寶”:對孩子自尊心置之不理,孩子須孝順父母,孩子需父母指引。蔡美兒拿出十項禁令來圈養孩子,偶爾還剝奪孩子的基本生理需求。“中國式家庭教育”竟如此蠻橫如此暴虐如此奴役,“悍母”在美遂成為“中國媽媽”的代名詞。
中國人面對孩子教育的問題時何以如此焦慮、如此瘋狂呢?中國科學技術發展戰略研究院、科技與社會發展研究所副所長趙延東近日在2010-2011社會形勢分析與預測社會藍皮書發布暨社會形勢報告會上表示,“大概92%的中小學家長已經開始考慮子女的未來職業問題了。”如此看來,正是備受國人詬病的高考制度和社會就業壓力,導致家長們過早地開始為孩子謀劃未來的人生,可憐的孩子才變成了考試這臺瘋狂機器的犧牲品。可以說,某種程度上,“不讓孩子輸在起跑線上”、“從小規劃孩子未來”的思想正在危害祖國的未來。
王司長說“這是一種忽悠”,太蜻蜓點水了,顯然僅靠幾句批評是不能扭轉整個社會風氣的。要想改變這種狀況,政府要做的工作太多了,如對高考制度、人事制度進行徹底的改革,對就業環境進行改善,對社會價值取向重新定位等,只有破才能立,才能從根本上破解難題,從而不再讓孩子們過早地背上沉重的學習負擔,還他們一片自由學習、快樂玩耍的天地。