淺議我校體育課程評價體系的構建及應注意事項

【摘要】隨著體育新課程改革的不斷深入，課程評價標準已經成為衡量學生學習成果的重要標志。高中階段成為為終身體育思想奠定基礎的關鍵階段，而高中生體育學習評價的準確與否，又直接影響著學生良好體育意識、體育習慣的養成。

【關鍵詞】體育教學；評價標準；構建

體育評價是在體育教學過程中，既有利于調動體育教師教學的積極性和學生的學習積極性，有助于教學相長，有利于培養學生評價自己的能力；使學生體驗到成功的快樂，增強自信心；達到“終身體育”與“全民健身”的教育目的。大家都知道，高中學生思維方式由經驗型向理論型的過渡，他們逐漸能用理論作指導來分析綜合，歸納演繹，使思維具有更高的抽象性，并開始形成辨證性邏輯思維。于是，對高中學生體育學習評價的研究顯得尤為重要。

一、學校制定體育與健康評價表

我校體育教研組結合新課程標準從學生實際出發，共同研究制定了以下的體育與健康評價體系（見下表）：

五個指標的比例分別為態度占總分的10%，知識技能占總分的30%，體能占總分的20%，情感占總分的10%，當時和后續的健康行為占總分的30%。

二、運用指標表的若干原則

1.過程性評價與結果性評價相結合

《新課程標準》中這樣描述：“高中體育與健康課堂教學評價應關注教學活動的有效性，即教學活動對達成教學目標的有效程度。重視過程性評價并不意味著否決終結性評價，這兩種評價方式都有可取之處，在進行評價時宜結合使用。”

以《江蘇省南通中學高中體育與健康課程選項教學實施方案》為例，該校在實踐中初步制定的是對“運動技能和體能的評價”采用過程性評價與終結性評價相結合的動態評價，既要看學生的成績等級，又要看學生提高幅度的等級，評價按等第制，采用學生自我評價、學生互相評價、教師評價的形式進行。主要包括下面幾個方面：(1)測試內容一般測試三次，為鼓勵和保護學生的學習積極性，對成績不理想的學生，可根據學生的要求額外多給一次測試機會；(2)測試內容可根據課程教學進度和學生實際情況有選擇地進行測試（即學生可采用選項的方法進行）；(3)每一考核項目的決定成績，可根據學生成績提高的幅度因人而宜決定。觀察學生成績提高幅度的初試成績可以是本學期的，也可以是跨學期的。如果本學期只進行了一次測試，可以參照上學期的最后一次測試成績，但是不同項目的成績不能相互參照；(4)體育與健康知識掌握情況的評定可結合單元評定，以理論考核、課外作業、專題答辯等形式，采用等第制和自評、小組評、教師評的方法進行；(5)期末可根據各項單元評定，結合學生自評、互評、教師評定學生的知識、體能和運動能力、情感態度等方面采用合格、不合格的等級制或評語進行綜合評價。

2.日常評價與學期評價相結合

日常的評價是微觀上的，具有機動和隨機性，伴隨著學生的實踐而同時出現，實效性強，能夠及時地鼓勵或者指正學生的學習行為或者態度。學期評價是宏觀的，總結概括性為主，情感色彩淡了一點理性思考多了些許，能夠為學生下一階段的學習起導向引領的作用。

3.教師評價與學生自評、互評相結合

教師評價主要是從教授者的角度去評判審視學生的行為態度，由于思維方式以及認識基礎的不同，肯定與學生的認識存在著差別。學生參與到評價中，處于互相平等的位置，運用學過的知識和技能以及自己對于體育運動的理解去評價自己和他人，更加符合年齡階段的認知和習慣，評價中加強了同學間的溝通交流和完善提高，發揮了學生的主體作用，有利于互相激發相互比較，促進學習。

4.共性評價與個性評價相結合

體育教學應面向全體學生，根據學生的個體差異、興趣愛好、健康狀況、性格特征等區別對待，因材施教，保證絕大多數學生能完成課程學習目標。不同的教學對象要有不同的教學目標，不同的評價目標應配有不同的評價方法。共性評價與個性評價相結合，使每個學生能夠看到自己的進步，發揮評價的激勵功能。

5.學校評價與家庭評價相結合

校園內的評價是教師根據學生在課堂上的表現以及在課外體育中的表現，具有一定的局限性。校園外的評價是指家長對照評價體系對子女在日常生活中的表現以及從內心外形上取得的改變來進行一種家庭式的評價。讓家長參與評價，便于一些難度較大要求較高的教學內容的開展以及協助教師共同促進學生的身心發展，培養其體育興趣，有利于培養學生堅持體育鍛煉的習慣，形成良好的體育意識。

這種評價相對于校內評價更加的具有鼓勵作用，對于培養學生良好體育鍛煉習慣，養成終身體育具有重要的作用。

三、結語

綜上所說，新課程標準中課程評價體系沒有一個統一的模式與標準，我們體育教師在思想上轉變觀念，拓寬思路，深刻理解《綱要》中指出的體育課程評價觀的精神；在教學實踐中，因地制宜，根據理論指導結合地區實際，制定評價體系。評價體系是一個不斷構建與完善的工程，我們體育教師都來關注評價改革，發揮每個人的智慧，倡導合作和創新，把體育新課程的評價改革推向成功。

（作者單位：江蘇省金壇市金沙高級中學）