淺談新大學生醫保的宣傳及完善建議

摘要大學生的醫療保障問題一直是一個廣受關注的問題，之前的公費醫療的弊端逐步顯露之后，2009年，我國大學生納入到城鎮居民基本醫療保險制度中，更著重地保障大學生的大病的醫療。然而新大學生醫保實施一年多以來，大學生對大學生醫保的了解程度并不高。大學生醫保必須要進行宣傳，而其中政府要做好政策的制度和后盾的保障，而學校要做好宣傳的組織，學生則要在配合學校的同時也要主動的學習了解大學生醫保的政策。

關鍵詞大學生醫保 醫保宣傳

文章編號1008-5807（2011）05-037-02

一、大學生醫保宣傳的必要性

首先，這是由新的大學生醫保制度本身決定的。一個新的制度的推行必然要進行大量的宣傳，讓制度的潛在參與者能夠了解到制度。而且，從制度來看，目前將大學生納入到城鎮居民基本醫療保險制度仍然本著自愿參保的原則，在這種情況下，必須要讓大學生能夠全面地了解新制度的相關政策，他們才會更愿意參加。而從新大學生醫保制度自身來看，有著包括將民辦學校和地方高校的大學生納入體制中來，重點保障大病醫療和住院醫療的醫療費用以及學生在休學，假期，實習時的醫療費用等等優勢，既然有優勢，自然就要讓大學生了解到這些優勢。那么他們才能夠不但參加了新的大學生醫保制度，而且能夠更合理地運用新的大學生醫保制度，因此新的大學生必須要進行宣傳，這樣既可以讓更多的大學生認識到這一制度，同時更可以讓他們能夠掌握運用這一制度的方法。

其次，從大學生的角度來看，他們需要大學生醫保的宣傳。新的大學生醫保制度首次將民辦學校和地方學校的大學生納入到大學生醫療保障的范圍中來，在之前并沒有大學生醫保制度的情況下，他們必然對大學生醫保很好奇，對這一部分大學生，必須要進行大學生醫保的宣傳。而別一部分則是從公費醫療制度向新的大學生醫保制度轉移的大學生，在新的制度下，各種政策與之前的公費醫療制度很不相同，如果他們仍然像以前一樣去校醫院就醫就會產生一些困擾，比如醫療費用的確定，報銷的手續和過程等，因此他們也必須要了解到新制度的具體的政策。尤其是對一些生病頻率比較高的學生，他們能夠更好的運用新的制度來保障自己的醫療服務。

最后，大學生醫保的宣傳改變大學生對校醫院印象的機會。在公費醫療制度下，校醫院出現的醫護人員的服務態度比較差，對學生比較冷漠甚至愛搭不理、醫療設備的陳舊、藥品品種較少，質量一般等問題。這些問題給就醫的大學生們就留下了差的印象。校醫院對大學生醫保的宣傳，可以將大學生們吸引到校醫院來就醫；同時改進自己的服務，藥品等，能夠在一定程度下改善大學生的印象；而且，校醫院也可以為大學生們提供大學生醫保方面的咨詢，比如藥品的使用范圍，各種疾病的報銷額度以及報銷的手續等等，這樣才能夠更親近學生，使學生對校醫院有一定的改觀。

二、 大學生醫保的調查數據分析

2010年9月到11月我們對武漢市武漢軟件職業技術學院、中南民族大學及中南財經政法大學的390名在校大學生進行了問卷調查，實際回收有效問卷375份，問卷有效回收率96.2%。在問卷調查中關于大學生對新大學生醫保的了解程度的調查顯示（如圖1）：在受調查的大學生中，非常了解新大學生醫保的大學生僅占0.8%，比較了解的占了6.9%，只了解一點的占67.5%，而完全不了解新大學生醫保的大學生多達24.8%。從這一數據可以看出，新大學醫保缺乏宣傳或者說宣傳的效果并不顯著，大多數的大學生對于新大學生醫保只有一點了解甚至完全不了解，僅有少數醫療保險相關專業的大學生對于大學生醫保比較了解。很多大學生對大學生醫保有一點概念上的了解，而對于具體的政策的執行，報銷的手續等并不清楚，在實際就醫的操作上仍然缺乏了解。而問卷調查的最后的開放式問答：大學生醫保需要改進的地方的結果顯示，認為大學生醫保需要加強宣傳的達到40頻次，在所有需要改進的方面排在第二位，這就說明有很多的大學生有了解大學生醫保的相關政策的需求，有大學生醫保宣傳的需求，他們想要通過更多的宣傳來了解大學生醫保。因此，事實上雖然大學生們對大學生醫保缺乏了解，但是他們中有很多很想要了解大學生醫保，只是沒有途徑來了解。

三、大學生醫保宣傳的建議

一些關于大學生醫保宣傳的建議：

政府醫保部門有義務對大學生醫保的宣傳工作負責。具體來說，首先在新大學生醫保實行這么長時間以后，應該強制大學生參保，社會保險的強制性能夠敦促高校做一些大學生醫保的宣傳；其次，醫保部門在大學生醫保的宣傳工作上應該做好高校的堅強后盾，依據條件為高校開展大學生醫保宣傳工作提供一定的經費，對在大學生醫保宣傳工作中表現突出的高校或是個人給予獎勵，激勵高校做好醫保宣傳工作；再次，醫保部門可挑選學校在開學時到校園內直接宣傳大學生醫保并幫大學生們參保，這樣既讓大學生們能夠直接地了解到大學生醫保，同時又可以適當地減輕高校工作的負擔；最后，醫保部門還應該敦促各高校周邊的醫保定點醫院張貼大學生醫保的宣傳海報，指明大學生醫保的實施流程，以免大學生們到這些醫院就醫時程序上的麻煩。

從學校來看，首先可以用上選修課的形式讓想要學習大學生醫保的學生們學習大學生醫保，邀請醫療保險相關專業的老師來講授；其次，安排這方面的講座，以使大學生更好地了解大學生醫保的知識。講座是大學生經常要參與的活動之一，邀請大學生醫保政策的參與制定者或是專門研究大學生醫保的權威專家學者等等來到校園內為學生做相關方面的講座，這樣既讓學生了解大學生醫保，又可以提高自己的聲譽；再次，學校應該敦促其附屬的校醫院對醫保進行宣傳。校醫院除了常用的在醫院內張貼宣傳海報之外，可以定期在校園內與相關的學生團體聯合，為大學生進行大學生醫保方面的咨詢，告訴大學生們相關的起付標準，報銷比例，報銷時需要哪些證件等等，這樣一來，校醫院的醫護人員能夠更貼近大學生，為大學生解疑答整惑也能夠增加大學生對校醫院的信任，改善校醫院的形象；最后，大學生醫保的宣傳要應用到網絡。現在幾乎每一個大學生每天都要使用到網絡及電腦，學校可以在學校主頁或是學生常去的學校論壇上開設專欄，講解大學生醫保的政策，還可以將大學生醫保方面案例的相關視頻上傳到學校網站上，供同學們觀看。

從大學生自身的角度來看，大學生自己也可以共同來學習大學生醫保的政策。大學中很重要的一項活動就是社團活動，有興趣的同學可以創立大學生醫保相關的社團，吸收對大學生醫保感興趣的同學加入，在學校內定期組織大學生醫保方面的共同討論和學習。定期的還可以組織相關的競賽，比如知識競答等等方式，讓學生們在課外的活動中了解到相關的知識。而在遇到好的案例的時候，還可以對案例進行情境模擬，再請一些專業的專家學者來對案例進行分析和講解，這樣也能夠讓同學們學習到大學生醫保的知識。而有條件的社團還可以創辦自己的報紙，在報紙上介紹醫保的知識和案例等等，免費發放給在校大學生學習。當然學生自身的這些活動都需要學校從場地到經費的支持。而學生自身在學校組織講座或是其他活動時也要積極參加，這樣相互配合，才能夠使大學生醫保的宣傳效果達到最佳。