作文閃亮六法

作文可謂語文的半壁江山，但考試時經常會出現一些低分作文，有的是由于考生寫作能力較差，在篇幅上達不到字數要求，也有的是由于一些考生平時寫作能力還可以，但在考試時發揮失常，這必然會影響升學前景。下面談談寫好作文的“構思六法”。

一、漂亮點題。考試低分作文中經常會出現這樣的現象：文章不能準確恰當地反映題目要求，大部分內容與題目無關，有同學只是在開頭或結尾稍微點一下題，然后就對題目置之不理，只顧寫自己感興趣的內容。有的文章通篇與題目無關，從頭至尾找不到與題目或要求有關的內容，最后得分也就可想而知了。這樣的事例屢見不鮮，同學們應引以為戒。拿到考卷后，同學們應當仔細閱讀題目及有關提示，然后再下筆。寫作時要緊扣題目，來個漂亮的點題，這會給文章增色不少，給閱卷老師留下深刻的印象。

二、亮出自我。一般考試作文的命題思路是讓我們關注生活、認識生活，寫作時要從生活中選材。但有的文章并沒有真實地反映生活，有同學或者虛構一篇，或者借鑒一篇，或者空發議論，出現“假、大、空”等現象。

有的同學可能會說，我們的生活很單調，每天學校、家庭“兩點一線”，實在沒什么可寫的，更談不上有自己的獨特感受了。其實不然，我們每個人都是生活的主體，生活或許簡單但充滿樂趣，每一個青春年少的中學生都有難以忘懷的經歷。可以說，每一堂課、每一次活動、每一次閱讀都有故事發生，都有思想的積淀，只要我們敢于體驗，善于思考，一定有精彩的內容可寫。希望大家在文章中勇敢地亮出自我，寫出真正屬于自己的好文章。

三、敞亮心情。生活是復雜多變的，緊張的學習生活無疑給同學們帶來了壓力。于是，有些同學產生了焦慮、疑惑甚至失望等消極情緒，這樣的心態有時也會表現在作文中。但作文評分的標準之一就是主題健康向上，如果我們一味地宣泄自己悲觀厭世的情緒或者荒誕不經的想法，這樣的文章勢必會影響主題的表達，而且也會令閱卷老師讀后感到壓抑。考場作文應該力求表現作者的美好情感、亮麗心情，以及用心追求美的過程，這樣的文章立意就會勝人一籌，給人以美的享受并最終博得閱卷老師的青睞。

平時，同學們要樹立積極健康的心態，正確地認識生活，亮出自己的獨特思想與認識。這樣，我們考試時寫出的文章才會亮麗無比。

四、亮麗書寫。書寫是寫好作文的一個重要環節，卷面是作文的門面，卷面整潔會讓人賞心悅目，能博得閱卷老師的好感；而卷面臟亂不堪的作文只能讓閱卷者望而生厭，難得高分。

好多地市在考試命題時就將卷面書寫列為得分項，分值為5分，我們由此可見卷面書寫之重要。當然，考試的書寫不同于書法，只要同學們的字跡工整，卷面整潔就可以了。我們在平時的寫作訓練時，一定要養成一種良好的書寫習慣。

五、破題亮心。中心是文章的靈魂，是文章的綱領。文章的選材、結構、語言等都要以中心為依據。考場作文要求考生在短時間內能快速破題，確立文章中心。所謂破題能力，就是指考生在經過嚴密審題后，一語“破”的，高屋建瓴地打開作文思路。如“開端”可破題為“在那成功的背后，必有一個苦澀的開端”；如“挫折”可破題為“挫折，孕育成功之花”；如“選擇”可破題為“與其抱殘守缺，不如果斷放棄”。為了更好地體現審題準確，不偏離題意，考場作文還可在形式上注意反復扣題，即開頭要“開門見山，揭示題旨”；中間要“段中顯示，緊扣題旨”；結尾要“畫龍點睛，回扣題旨”。

六、文體明亮。中考作文評分標準明確要求：文體必須明確。選定文體后，就要按所選定的文體要求去寫，如果敘述、描寫、抒情、議論、說明什么都有，平均使用筆墨，不倫不類，即使全文內容都扣題，也只能勉強得及格分。文體選擇的原則有兩點：一是根據題目本身的特點，看它適合什么文體；二是根據自己的特長來確定，發揮特長，并富于創造精神。