提高數學教學實效 減輕學生學習負擔
2011-12-29 00:00:00黃小潔
小學教學參考(綜合) 2011年6期
減輕學生課業負擔，是實施素質教育的一個重要方面。減負必須以提高課堂教學效率和質量為中心，而提高教學質量的根本出路在于提高課堂實效性。現根據數學科的特點及自己多年數學教學的實踐，總結提高數學課堂教學實效，減輕學生數學學習負擔的一些做法。
一、賦予數學生活色彩，使教學更具實效性，學習更有趣
數學教學應把學生的生活經驗課堂化，化抽象的數學為有趣、生動、易于理解的事物，讓學生感受到數學其實是源于生活且無處不在的。因此，賦予數學學習以生活色彩，能使數學課堂教學更具有
