融國學(xué)思想精

　　沒有文化引領(lǐng)的辦學(xué)實踐是盲目和缺少根基的，沒有傳統(tǒng)文化積淀的學(xué)校是缺失底蘊和生命力的。繼承何種傳統(tǒng)文化來豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵，促進(jìn)師生的共同發(fā)展，是很多校長都在思考的問題。
　　國學(xué)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心，是千百年來中國人思維方式、行為方式、生活方式的高度總結(jié)。《周易》中自強(qiáng)不息的生命人格，《論語》中和合之仁的生命修養(yǎng)，《孟子》中浩然大義的生命擔(dān)當(dāng)，《荀子》中禮樂同行的生命操行等，無不蘊藏著豐富的教育價值。在辦學(xué)實踐中筆者感到，現(xiàn)代教育理念并不排斥傳統(tǒng)文化，在學(xué)校文化中融入國學(xué)思想精髓，正是給學(xué)校的發(fā)展找到了強(qiáng)大的根基和生命力，它能夠真正提升師生的人文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。筆者所在學(xué)校——深圳市南灣學(xué)校（以下簡稱南灣學(xué)校），將國學(xué)思想精髓與日常教育教學(xué)實踐真正相融，以“厚道篤學(xué)，和而不同”為辦學(xué)思想，構(gòu)建出富有特色的“從和”學(xué)校文化，教學(xué)“從本”、德育“從樂”，使南灣學(xué)校成為師生幸福的精神家園。
　　一、辦學(xué)思想：“厚道篤學(xué)、和而不同”
　　南灣雖處于現(xiàn)代化的大都市，但南灣學(xué)校的辦學(xué)思想?yún)s汲取了豐富的國學(xué)精髓。《周易》中說：“君子以厚道載物。”《大學(xué)》中說：“大