四季的腳步

　　春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來。溪水唱起了歌兒——丁冬，丁冬，綠草和鮮花趕來報到。
　　她叫蕭蕭，是一名剛剛師范畢業的、渾身洋溢著春天氣息的女孩。帶著所有年輕人的激情與夢想，她開始了自己嶄新的職業生涯，品嘗起初為人師的喜悅。
　　來到這所全市著名的重點小學里，蕭蕭感到一切都充滿挑戰，令人振奮。她擔任一個班的語文教學工作，并當班主任。大部分的時間里，蕭蕭都在認真鉆研教材，盡量摸清編者意圖，反復推敲每個教學環節，之后再去給學生上課。把每一節課上好，這是她為自己制定的最基本的目標，而備好課就是前提。盡管如此，孩子們在課堂上的表現經常不盡如人意。所以課后不管多忙多累，她也要堅持寫教學反思，力爭讓自己在反思中進步，在反思中成長。
　　蕭蕭明白，除了在實踐中摸索，專業理論的指導也是必須的。課余時間，她會去圖書室借閱大量的教學刊物，詳細地做讀書筆記，從中吸取先進的教學理念，充實自己，提高自己。除了從書本中獲取能量，她還會經常從網上找一些優秀教學課件進行學習。
　　學校非常重視新教師的專業成長，經常舉行新教師培訓、基本功大比武、講課比賽等活動。盡管時間緊，但蕭蕭總是抓住每一次鍛煉的機會，精心準備，爭取最好的成績。工作的新鮮感慢慢退去，蕭蕭的工作激情逐漸被工作的忙碌與繁雜所包圍，她一刻都不敢松懈。班主任這個角色幾乎要求教師全能，有時是當“會計”收費；有時是做“調解員”解決矛盾；有時要當“警察”斷案子；有時還要當好學生的“小保姆”……在班級管理方面的缺陷與失誤暴露出她經驗的缺乏。于是，向老班主任請教便成了家常便飯。有時她覺得自己就像個轉動不停的陀螺，精力與體力都嚴重透支。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”每當快要支撐不住的時候，她總會默念這句話來激勵自己。
　　慢慢地，她明白工作要有實效，要高效，光有一腔熱情還遠遠不夠，方法很重要。經過幾番思量，她和其他幾位年輕的同事們決定拜師學藝，每人從本校物色了一名同學科業務水平高的老教師，舉行了拜師活動，隨時請教師傅，為自己指點迷津。
　　現在，這位小姑娘已經適應了工作的快節奏，找準了自己的步伐。她堅信：在教育的春天里，只要肯付出，只要夠努力，小嫩芽一定會長成參天大樹！
　　夏天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來。金蟬唱起了歌兒——知了，知了，給世界帶來歡笑。
　　轉眼間，蕭蕭畢業已經整整六年了。結婚生子的她還來不及品嘗初為人母的喜悅，學校就打來電話請她回去上班了。原因是師資嚴重缺乏，好幾個班等著老師上課。而此時此刻，她的孩子才三個月大。看著懷中嗷嗷待哺的小寶貝，再想想班里70多個孩子渴求知識的目光，她毅然決定上班。舍小家為大家，這是她認為一個有責任感的教師應該遵循的原則。
　　此時的蕭蕭雖然沒有剛剛參加工作時的茫然無助，雖然已經積累了一定的教學工作經驗，但是照顧寶寶所分散的時間與精力還是讓她感到了工作上的力不從心。她接手班級后，班主任早出晚歸的作息規律經常讓她覺得太愧對自己幼小的孩子。然而一看到班里70多個孩子的目光，她就咬咬牙堅持了下去。她的每一天幾乎都這樣度過：一大早趕到學校組織孩子把衛生區打掃干凈，匆忙到餐廳吃幾口飯，趕緊去上早讀，課后馬不停蹄地批改學生的作業，并做好隨時處理班級事務的準備。雖然時間緊，任務多，但是她對工作從來都要精益求精，絕不敷衍了事。
　　有一次，學校舉行秧歌比賽。蕭蕭幾乎每節音樂課都要靠班，陪學生一起跳，一起練，還向學生請教動作。有同事開玩笑說：“那么認真干什么，有這時間勻出來給你家寶寶多好啊！”她卻不以為然：“這是一種做事的態度，我就是要給學生一種影響，不管做什么，要做就做到最好。”其實，也正是有了這種認真踏實的工作態度，像蕭蕭這些原本青澀的新教師們才逐漸迎來自己職業生涯中郁郁蔥蔥的盛夏時節。
　　秋天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來。落葉唱起了歌兒——刷刷，刷刷，鋪成一條條金色的小道。
　　夏去秋來，蕭蕭已經是一名教齡12年的成熟教師了。正所謂“十年磨一劍”，現在的她對工作已經駕輕就熟。除了一絲不茍、高質量地完成各項教學任務，她還經常把自己的一些思考寫成小文章，投到各種刊物。筆耕不輟終于有了收獲，她的文章經常出現在各大刊物，這給她的工作增添了無窮動力。
　　為了更好地提高自己，蕭蕭還主動參加了市進修學校組織的骨干教師培訓。盡管培訓基本都在周末，但她覺得這個時間花得值。走出校門這么多年，能得到再次接受教育的機會，是多么幸運，多么令人珍惜呀！一年的培訓，風雨無阻，她從沒有請過假，老師布置的各項作業也總是認真完成。拿到結業證的那一刻，她覺得自己離合格的教師又更近了一步。
　　苦心人，天不負。屬于蕭蕭的金秋時節已經到來。她教的課總是受到同行們的贊賞，她帶的班級總是奮勇爭先，碩果累累。
　　冬天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來。北風唱起了歌兒——呼呼，呼呼，雪花在歡快地舞蹈。
　　又是幾年時光流轉，蕭蕭畢業15年了。新分來的小姑娘們親切地稱她姐姐。而她也確實當之無愧。在業務上，她向來不吝賜教，恨不得把自己的所有經驗都一股腦傳授給這些年輕的教師們。在生活上，她也是新教師的知心人，大家有了什么困惑都愿意跟她傾訴。有時自己的工作正忙得不可開交，但一有同事向她請教，她總會爽快地答應，無私地提供熱情幫助。在她看來，這樣做既快樂了別人，也幸福了自己。何樂而不為呢？
　　雖然年齡偏大，但蕭蕭的心態總是年輕而富有活力的。她感謝教師這份工作，讓自己永葆一顆童心，一份童真。即使已經形成了自己鮮明的教學風格，她還是不斷反思自己，不斷創新。頭頂“優秀教師”“市教學能手”等諸多的榮譽光環，她從未止步。
　　事實上，像蕭蕭這樣奮斗在教育戰線上的女教師還有很多很多。她們就是這樣年復一年，默默無聞地工作著。從春到秋，由夏到冬，從初出茅廬到爐火純青，一樣地腳踏實地，一樣地勇往直前！她們無愧于這個太陽底下最光輝的職業！
　　
　　 (作者單位:山東省膠州市實驗小學)
　　
　　(責任編輯:郭晶)