音樂家孔子

　　孔子生活在被稱為“禮樂之邦”的魯國，從小就對音樂有著濃厚的興趣，能唱歌，能鼓瑟，能彈琴，能吹笙，能擊磬。
　　相傳，孔子在少年時就已做了吹鼓手，29歲時到晉國向著名音樂家師襄子學鼓琴，36歲周游齊國的時候，聽到“盡善盡美”的《韶》音，居然“三月不知肉味”。
　　孔子師隨襄子學鼓琴，曲名是《文王操》。孔子苦練了很多日子，師襄子說“可以了”，孔子卻說：“我已經掌握這個曲子的彈法，但未得其數。”又練了很多日子，師襄子又說：“可以了，你已得其數。”可是孔子仍說：“不可以，未得其志。”又過了一段的時間，師襄子認為這回真的可以了，可是孔子仍然認為自己沒有彈好這首樂曲。他反復地鉆研、體會琴曲的內涵，直到文王的形象在樂曲中表現出來才罷休。他的這種刻苦精神深深地感動了師襄子。
　　孔子在辦學時，開設的課程有六門：禮、樂、射、御、書、數。音樂是一門“必修課”，排在“六藝”的第二位，可見孔子對音樂的重視。
　　孔子認為不學音樂，教育就不完善、完整、完美。學生子路在一次上音樂課的時候，曲子彈得不夠熟練，受到了孔子的嚴肅批評：“你的琴彈得這樣毛糙，哪里像我的學生”。子路聽了無地自容，從此“冬練三九，夏練三伏”，也成了有名的琴家。孔子的弟子公孫尼的成績更為卓著，撰寫了我國古代最早的音樂理論專著《樂記》，繼承和發展了孔子的音樂見解和觀點。
　　孔子為什么這樣重視音樂呢？原來，孔子認為音樂具有教化功能，有純化社會風氣的作用。他說：“興于詩、立于禮、成于樂。”
　　按今天的說法，就是用音樂教化來提高國民的整體素質，以音樂來完善自我的人格。■