全國大學生跆拳道比賽技術運用現狀研究

陳麗瑩劉良宗張立紅

（1.中北大學體育與藝術學院，山西 太原 030051；2.河北省體育局摔拳跆運動管理中心，河北 廊坊 065000）

全國大學生跆拳道比賽技術運用現狀研究

陳麗瑩1劉良宗2張立紅2

（1.中北大學體育與藝術學院，山西 太原 030051；2.河北省體育局摔拳跆運動管理中心，河北 廊坊 065000）

文章通過對2010年第六屆全國大學生跆拳道比賽錄像的觀察，了解運動員的技術運用情況，記錄有效數據并進行統計，分析研究大學生跆拳道技術的有效得分數據，為大學生日常學習、訓練提供參考，從而對跆拳道項目在高校健康發展起到促進作用。

大學生 跆拳道 技術運用 現狀

前言

中國亞運體育代表團團長、國家體育總局副局長段世杰認為，“我們競技體育發展了，參加鍛煉的人口和體育設施的遞增速度也非常快。目前很多人都自覺鍛煉，提高生活質量。國家體育總局是把這個群眾的需求放在首位的，投入也是競技體育所無法比擬的。段世杰還指出：“競技體育一個很大的作用是給群眾體育提供示范”。他還認為，群眾體育發展了，對競技體育的人才選拔和發現，也有促進作用。

全國大學生跆拳道比賽，代表了高校大眾跆拳道的最高水平，在一定程度上反映了跆拳道項目在各高校的開展情況，分析他們的技術特點，找到和高水平運動員的差距，為跆拳道在高校的進一步普及發展具有現實的意義。本文通過2010年第六屆全國大學生跆拳道比賽近比賽錄像的觀察，了解運動員的技術運用情況，記錄有效數據并進行統計，分析研究大學生跆拳道技術的有效得分數據，為大學生日常學習、訓練提供參考，以對跆拳道項目在高校的健康發展起到促進作用。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

參加第六屆全國大學生比賽的普通組運動員，共340場、680局的比賽。

1.2 研究方法

主要運用錄像觀察法、文獻資料法、數理統計法。觀察第六屆全全國大學生跆拳道比賽錄像，記錄運動員在比賽中運用技術和得分情況。打分標準：手動電子計分，大學生跆拳道競賽規則規定，每場比賽2局，每局時間2分鐘，得分是使用正確技術準確、有力踢擊有效得分部位進行手動電子計分。

2 結果與分析

通過觀察第六屆全國大學生跆拳道錦標賽普通組的比賽錄像，認真記錄普通組運動員在比賽中運用技術和得分的有關數據（見表1）。正拳技術不作為本次分析重點，但得分值統計在總得分百分比內。

在調查340場比賽中運用拳法達38次，位居最后；在腿法運用上正面直接攻擊技術（包括：橫踢、下劈、雙飛、側踢）是普通組運動員使用次數最多13438次，排位第一；轉身旋轉攻擊技術（包括：后踢、后旋踢、360旋風踢）3465次，運用居中。從成功次數來看，正面直接攻擊技術最多，共13438次，得分3540分；旋轉踢技術居中，3465次，得分143分；拳法最少，38次，成功1次。成功率分別是，正面直接攻擊技術26.3%；轉身旋轉踢技術4.1%；拳攻擊技術2.6%，拳法的運用和成功率最低。轉身旋轉攻擊技術成功率居中，正面直接攻擊技術成功率最高。

表1 各種技術運用情況表

表l顯示，大學生普通組技術的運用角度和成功次數方面，拳法使用次數最少，得分率最低。大學生普通組運動員對于正面直接攻擊技術使用最多，得分率最高，容易被普通組的大學生運動員掌握和運用。轉身旋轉踢技術運用次數較少，成功次數居中。產生這種情況的原因：

首先，跆拳道拳和腿法在比賽中的使用特點和分工上的區別。拳法，具有速度快，靈活性強，運用過程輕松自如，但力量小、距離短、擊打護具得分效果不明顯，促使拳法在比賽中運用在很多情況下只是為了近距離能夠使用拳的技術來拉開實戰距離，便于運動員腿法的運用，為其它技術動作創造機會。因此，在跆拳道比賽中對于拳的運用次數上最少，成功次數也最低。同時，拳法的使用范圍和得分標準上被制約。規則規定，使用拳法擊中軀干鎖骨以下有護具包裹的有效得分部位并且要有非常明顯的得分效果方能得1分，拳的力量很難達到有效得分的擊打效果。因此，在跆拳道競技比賽中運用較少。

在大學生普通組技術的運用上來看，正面直接攻擊腿法使用次數最多，得分最多，成功率最高，得分比例最高。成因分析，首先，作為普通組的運動員都是各高校普通專業學生，身體素質相對較差，大多數是業余時間進行訓練，正面直接攻擊技術是普通組大學生最容易掌握、練習最多的實戰腿法，所以在比賽中對于正面直接攻擊的技術使用占79.33%，成功率達到26.3%。普通組大學生對于轉身旋轉攻擊技術掌握與實戰運用能力較差，所以在比賽中對于旋轉踢技術運用只占20.45%，成功率也僅有4.1%。

表2 正面攻擊腿法運用情況表

表3 轉身旋轉踢腿法運用情況表

從表2中可以看出大學生跆拳道普通組運動員正面直接攻擊腿法的運用取向，作為普通組的大學生運動員更喜歡和擅長使用跆拳道橫踢技術，從腿法特點來看，橫踢腿法具有速度快，爆發力強。得分效果明顯，且攻擊距離長，擊打目標直接，范圍廣等特點，運用時容易掌握，在正面攻擊腿法當中應用比例高達62.78%，得分比例也高達58.49%。下劈腿同樣也是大學生普通組運動員親賴的腿法之一，下劈腿法主要攻擊對手面部，得分分值高，技術簡單易掌握，是跆拳道腿法中的特色腿法，大學生普通組下劈腿在正面直接攻擊技術應用當中占31.45%，得分比例達到了38.63%。對于正面攻擊技術雙飛的運用相對于橫踢和下劈腿法的運用就少得多成功率也較低，技術應用比例只有5.25%，得分比例2.84%，這與普通組大學生對雙飛技術掌握較困難，達不到得分效果，不容易掌握身體平衡有著直接的關系，因此在比賽當中使用率較低。對于側踢的使用率則更少只達到了0.52%，得分比例只有0.52%，側踢腿法一般不會產生聲音效果，只有靠位移情況，但大多時候即使擊中，由于對手后退防守，導致效果不明顯，得分很難，因此在技術應用中很少。

從表3轉身旋轉踢腿法的運用情況來看，后踢占主導地位，運用次數1686次，后旋踢811次，360度旋風踢968次，但成功率均不高，分別是5.69%，1.97%，3.2%，旋轉踢觀賞性強，那么從轉身旋轉踢技術特點來看，旋轉踢技術較難掌握，要求運動員有較好的柔韌、靈敏，協調和腰腹力量，同時還要具備非常好的方位感和還原能力，對于普同組的大學生運動員來講，通過短時間強化訓練是很難達到的，因此，在比賽當中運用較少，得分率也較低。

3 結論

從總體上講，目前我國大學生跆拳道普通組運動員技術運用的成功率是很低的，雖然踢擊次數較多，正面直接攻擊腿法的成功率只有26.3%，轉身旋轉踢擊腿法成功率是4.1%。大學生普通組運動員在比賽中運用技術是積極主動的，但總評成功率和得分率較差，從比賽情況來分析，目前跆拳道運動員主要得分手段在正面直接進攻腿法上，得分主要集中在橫踢和下劈技術，轉身旋轉踢擊技術的運用和得分能力較差，因此在平時訓練當中應著重訓練正面直接攻擊技術與轉身旋轉踢技術結合運用，準確把握跆拳道比賽節奏的變換、戰術的變換是得分獲勝的關鍵。

[1]劉衛軍.跆拳道[M].北京：北京體育大學出版社，2000.

[2]辛靜，梁建平.我國跆拳道運動發展現狀及對策分析[J].搏擊·武術科學，2007（8）：86-88.

[3]孫茂君.我國跆拳道運動發展現狀與對策分析[J].首都體育學院學報，2005（1）：91-93.

[4]魯 凡，高志紅，張 雷.世界男子跆拳道技戰術的發展趨勢和中國跆拳道男隊的差距分析 [J]. 武漢體育學院學報，2006（12）：96-98.

[5]程 磊，潘慧炬，毛旭江.2006年全國跆拳道錦標賽技術統計與分析[J].中國體育科技，2007（4）：133-135.

On the Technology Application of National Collegiate Taekwondo Competitions

Chen Liying1Liu Liangzong2Zhang Lihong2
（1.Schoolof Sport and Art,North China University，Taiyuan Shanxi030051；2.HebeiAdministration of Sports Management Center for Wrestling,Boxing and Taekwondo，Langfang Hebei 065000）

This article through the 2010 Sixth National Collegiate Taekwondo competition video observation,analyzes athletes'technical application,recording data to do statistics,analyzes college students scoring data of Taekwondo technology,to provide some references for students learning and training,for the health development of Taekwondo in colleges.

college students taekwondo technology current situations

G85

A

1004—5643（2011）10—0093—02

1.陳麗瑩（1977～），女，碩士，講師。研究方向：跆拳道教學訓練理論與方法。