大學生手機依賴行為的研究*

孫 玲，湯效禹

(寧夏大學 教育學院，寧夏 銀川 750021)

大學生手機依賴行為的研究*

孫 玲，湯效禹

(寧夏大學 教育學院，寧夏 銀川 750021)

大學生作為特殊的社會群體，其手機依賴行為會有哪些特點與差異?本研究采用自編的《大學生手機依賴量表》與EPQ問卷中的E(內外向)量表，定額選取寧夏大學的130名學生進行研究。結果表明:1.大學生手機依賴行為存在性別差異，且女生比男生更容易產生手機依賴行為;2.大學生的手機依賴行為不存在年級差異;3.內外向因素不是決定大學生手機依賴行為的決定性人格因素。

大學生;手機依賴;內外向

手機短信以其新穎的交往方式改變了大學生的人際交往方式，其對大學生心理的影響不言而喻。如同其他科技創新所帶來的“雙刃劍”作用一樣，大學生在享受手機短信帶來的便利的同時也深受其困擾。到目前為止學術界也無法給手機依賴一個明確的、公認的定義，對于手機依賴行為的研究也就只能借助其他的概念。北京師范大學的張華等人借助“行為成癮”的概念研究手機依賴，本研究也沿用這一概念。所謂行為成癮，是指一部分人身上存在過度沉湎與某種事物或活動的現象，這些成癮行為可能并不涉及任何具體直接生物效應的物質，而是指一種異乎尋常的行為方式，由于反復從事這些活動，導致個體痛苦或明顯影響其生理、心理健康、職業功能或社會交往等。

對于大學生手機依賴行為的研究有助于新形勢下大學生心理問題的解決，并且對大學生的健康成長有著重要意義。另外，在以往的研究中，學者對于內外向因素與手機依賴行為的關系存在爭議，本研究將重點探討大學生手機依賴行為與內外向因素的關系。

一、調查對象與方法

1.對象

定額抽取寧夏大學大一至大三學生共130人發放問卷，收回問卷124份，回收率為95.38%，有效問卷116份，有效率為93.55%。其中，男生56份，女生60份，大一38份，大二39份，大三39份。

2.工具

自編的《大學生手機依賴量表》，測得其信度為0.8728。

采用EPQ問卷中的E(內外向)量表，再測信度為0.6883。

3.程序

(1)通過訪談、前測，編制《大學生手機依賴量表》。

(2)發放由《大學生手機依賴量表》與EPQ問卷中的E(內外向)量表組成的研究量表，進行施測。

(3)回收問卷，進行統計。

二、結果

1.不同性別大學生手機依賴行為的差異檢驗

表1 不同性別大學生在手機依賴行為上的差異

2.不同年級大學生手機依賴行為的差異檢驗

表2 不同年級大學生在手機依賴行為上的差異

3.內外向高、低分組大學生在手機依賴行為上的差異檢驗

表3 內外向高、低分組大學生在手機依賴行為上的差異

三、分析討論

1.不同性別大學生手機依賴行為的差異分析

大學生手機依賴行為存在性別差異，且女生比男生更容易產生手機依賴行為，原因可能如下:

(1)社會刻板印象

在傳統的社會分工中，男性往往被寄望于成為勇敢、堅強、不屈不撓的人，所以就會有“男兒有淚不輕彈”的說法。這種社會期望使即將成為男人的大學男生刻意模仿成熟男性的行為方式，如壓抑自己的情感，不輕易表露自我等。這些行為表現在手機的使用上，就顯示出男生們往往不會沉溺于手機依賴中，也不會將其作為情緒情感發泄的方式。

與此相反，女性被期望成為溫柔、善良、體貼的人，女性往往被看做社會中的弱者，期望得到保護與照顧。在這種社會暗示下，女性更容易表達自己的情緒情感，也更容易將手機短信作為表達的渠道，從而產生手機依賴的幾率也就高于男性。

(2)社交方式

男性往往表現為更富有精力，這使他們的視野與社交范圍高于女性，且更容易結交朋友。女性的交往方式雖不如男性豐富，但是在友誼的保持上要好于男性。在交友以及友誼的保持過程中，女性比男性更多地使用手機短信，從而更容易產生手機依賴行為。而男性由于社交方式較多，所以較少使用手機短息交友及保持友誼。

2.不同年級大學生手機依賴行為的差異不顯著

在進行大學生手機依賴行為存在年級差異的假設時，默認了一個前提條件，那就是隨著年齡的增長以及交往范圍擴大與交往方式的多樣化，大學生的手機依賴行為會逐漸減少。而研究結果表明，大學生的手機依賴行為不存在年級差異。這就推翻了假設前提，即交往范圍與交往方式不是產生手機依賴行為的決定性因素，也可以解釋為手機依賴行為有一定的持續性，它的產生可能與某些人格因素有關。

3.內外向高、低分組大學生在手機依賴行為上的差異不顯著

本研究采用獨立樣本t檢驗的方法進行內外向高、低分組大學生在手機依賴行為上的差異檢驗，結果在p＜0.05的水平上差異不顯著，表明內外向因素不是決定大學生手機依賴行為的決定性人格因素。產生此結果的原因可能如下:

(1)結果正確，內外向因素的確不是決定大學生手機依賴行為的決定性人格因素。在以往研究中，就內外向因素與手機依賴行為的關系一直存在爭議，本研究的其中一個目的就是探討內外向因素與大學生手機依賴行為的關系。決定大學生手機依賴行為的人格因素有很多，不能簡單的說內向的人更容易產生手機依賴或是外向的人更容易產生手機依賴，決定大學生手機依賴行為的人格因素很可能是交互的，需要進行進一步的探討。

(2)結果有誤，內外向高、低分組大學生在手機依賴行為上的差異顯著。本研究中的EPQ問卷中的E量表的再測信度為0.6883，不是很高，且被試人數較少，這些都可能影響最后的結果。本研究仍需改進，并需要進行進一步的探討。

［1］劉偉.手機短信的六種媒體優勢［J］.新聞愛好者，2004，(5):15 ～16.

［2］新周刊.今天你短信了么?——京滬穗三地居民手機短信消費行為調查［J］.新周刊，2002，(7):48～50.

［3］鄭根嶺.信息焦慮癥［N］.中國工商報，2003－07－22(2).

［4］徐華，等.大學生手機依賴量表的編制［J］.中國臨床心理學雜志，2008，(16):26～27.

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