徐 婧 ,崔 雯 ,聞 毅 ,楊立剛 ,張 林 ,康學軍
(1.東南大學臨床醫學院,江蘇 南京 210009;2.東南大學公共衛生學院,江蘇 南京 210009;3.東南大學兒童發展與學習科學教育部重點實驗室,江蘇 南京 210096)
對某幼兒園兒童接觸玩具狀況的調查與分析
徐 婧1,崔 雯1,聞 毅1,楊立剛2,張 林1,康學軍3
(1.東南大學臨床醫學院,江蘇 南京 210009;2.東南大學公共衛生學院,江蘇 南京 210009;3.東南大學兒童發展與學習科學教育部重點實驗室,江蘇 南京 210096)
目的了解兒童接觸玩具現狀,掌握兒童對玩具的暴露狀況,為建立玩具安全預警機制提供參考依據。方法 采用自行設計的問卷對兒童接觸玩具現狀進行調查,并對調查結果進行分析。結果 兒童普遍接觸玩具較早,接觸玩具的時間較長,頻率較高,玩玩具成為兒童的重要生活內容,但存在兒童含咬玩具、不勤洗玩具、抱玩具睡覺、玩電池、接觸玩具后不洗手等不良行為習慣。結論 玩具對兒童的身心健康有著重要影響,應采取措施保證和提高玩具的質量,并培養兒童養成良好的行為習慣。
幼兒園兒童;玩具;安全衛生
玩具是兒童成長過程中的伙伴,也是兒童的教科書,人們常把玩具作為開發兒童智力的工具。隨著社會經濟水平的提高,玩具產業呈增長趨勢,但是目前市場上許多玩具的質量不容樂觀,劣質玩具直接影響兒童的身心健康,兒童玩具安全衛生問題逐漸引起人們的關注。相對于常見的物理性傷害,化學性傷害不易引起注意,但是其潛在和長期的危害卻對兒童身心健康影響巨大。如少數廠家用黑心棉作為填充物生產劣質毛絨玩具,其面料中甲醛含量和表面細菌均嚴重超標,這對兒童身心健康造成巨大傷害。玩具中存在的重金屬鉛以及增塑劑鄰苯二甲酸鹽等有害物質可通過多種方式對兒童造成危害,由此可見,玩具對兒童的危害風險是多方面的。兒童受其年齡限制對危險的認知度不足,躲避危險的能力較差,玩具安全問題已成為全球焦點話題。目前國內關于兒童玩具質量與安全的研究尤其是兒童接觸玩具狀況方面的報道較少,為了解兒童接觸玩具的現狀,我們進行了此次問卷調查并做出了分析,以期為建立玩具安全危害評估及預警機制提供參考依據。
選定某幼兒園兒童為調查對象,通過對其監護人進行調查來了解兒童接觸玩具現狀,共發放問卷125份,回收116份,回收率為92.8%,有效問卷109份,有效回收率為94.0%。其中男童54名,女童55名。
采用自行設計的兒童玩具調查問卷進行調查,將調查結果錄入計算機進行統計分析。
該幼兒園兒童監護人職業的調查結果顯示,19.30%的兒童監護人在事業單位就職,11.90%在企業單位就職,27.50%為自由職業者,26.60%為農民,14.70%為其他職業。兒童監護人受教育程度的調查結果顯示,45.87%的兒童監護人的受教育程度為初中以下,27.52%為高中/中專/技校,26.61%為大專及其以上學歷。該幼兒園兒童主要照看人調查結果顯示,有55.05%的兒童是由父母照看,有35.78%是由爺爺奶奶或外公外婆照看,其余照看者比例占9.17%。調查的幼兒園兒童年齡為4~6歲。

表1 兒童開始接觸玩具時間調查[n(%)]
表1顯示,大部分兒童(86.24%)在1歲以下就開始接觸玩具,其中男童高達88.89%。Wasserman G等[1]研究結果顯示,兒童的IQ水平與其2歲之前的鉛暴露水平密切相關,而在此之后的鉛暴露對兒童IQ影響不明顯。兒童開始接觸玩具的時間表明了兒童可能暴露于玩具尤其是劣質玩具中有害物質的起始時間,而有害化學物質的早期暴露可危害兒童身心健康,因此要加強對玩具的質量控制。

表2 兒童接觸玩具類別的調查[n(%)]
表2表明,兒童最喜歡的玩具類別分別為電動玩具(62.39%)、積木和塑料玩具(59.63%)及蠟筆等美術玩具(56.88%),其中男童最喜歡電動玩具(77.78%)、積木和塑料玩具(62.96%)及蠟筆等美術玩具(46.30%),而女童最喜歡蠟筆等美術玩具(67.27%)、積木和塑料玩具(56.36%)及毛絨玩具(52.73%)。不同種類的玩具所用材料和制作工藝不同,劣質玩具常因采用不合格材質而危害兒童健康。

表3 兒童接觸玩具頻率調查[n(%)]
表3顯示,玩具已經成為兒童生活中不可缺少的重要伙伴,不論男童還是女童,玩具都極大地豐富了其生活內容,但由于兒童的自我保護意識較差,由玩具造成的危害應引起關注。兒童接觸劣質玩具的次數越多,時間越長,則兒童受到的危害越大。
我們調查發現,兒童接觸玩具后經常洗手的比例僅為34.85%,男、女童比例分別為33.33%和36.36%。另外,有50.46%的兒童接觸玩具看到手臟后才洗手,其中男、女童比例分別為48.15%和52.76%。幾近半數的兒童只有在看到手臟后才洗手,其實很多化學物質是肉眼不可見的,因此應大力提倡兒童勤洗手。兒童長時間接觸玩具時可通過手-口途徑造成有害金屬元素毒害。孫春云等[2]研究發現,玩具轉移至手的鉛鎘含量與兒童玩耍玩具的時間有關。因此,有必要了解兒童接觸玩具的行為習慣。呂京等[3]研究發現,飯前接觸玩具和接觸玩具后不洗手的不良習慣是最容易導致血鉛升高的危險因素之一,而幼兒智商發育的損失與環境低水平鉛暴露有關。兒童接觸鉛較多的原因之一就是和玩具接觸的時間較多,石煥橋[4]研究顯示,兒童玩具中可溶性鉛的含量普遍較高。

表4 兒童抱毛絨玩具睡覺習慣調查[n(%)]
表4顯示,約1/3兒童有抱玩具睡覺的習慣,其中女童(49.09%)比例高于男童(18.52%),這應引起家長關注。因為有的毛絨玩具填充物為劣質廢舊料,存在安全衛生隱患。毛絨玩具表面易附著灰塵和微生物等,可危害兒童健康。我們調查還發現,41.28%的兒童經?;蚺紶枙婢?,其中男童(50.00%)比例高于女童(32.73%)。一些玩具的原料在制作過程中會混入或加入一些化學物質,如噴漆玩具中可能含有鉛。兒童誤食含鉛的油漆或含咬含鉛的玩具均可引起鉛中毒[5]。孫春云等[6]研究發現,塑料玩具中存在的環境雌激素成分在兒童玩耍過程中可經體液作用溶出,因此應糾正兒童含咬玩具的習慣。調查發現,兒童多有抱著玩具睡覺、含咬玩具和接觸玩具后不洗手就吃東西等多種不良行為習慣,而玩具中的有害物質可通過這些途徑對兒童健康造成危害。

表5 不同種類兒童玩具清洗或擦拭狀況調查[n(%)]
玩具表面很容易染上細菌,因此要注意經常清洗玩具或對玩具消毒后再給兒童玩耍,以免細菌感染引發疾病。表5結果表明,不同種類玩具清洗或擦拭的頻率不同,其中,毛絨玩具清洗頻率最高,其次為積木和塑料玩具,清洗或擦拭頻率較低的玩具是電動玩具和金屬玩具。
我們對兒童玩電池的習慣進行了調查,結果顯示,有近1/3的兒童偶爾玩電池,男、女童差別不大,分別為33.33%和27.27%。電池中有汞,汞可通過呼吸道、消化道和皮膚等途徑進入人體內,可因蓄積作用對人體造成多臟器損害[7]。
玩具具有啟迪心智、培養興趣和增長知識等作用,能促進兒童身體運動、語言、認知和社會交往等能力的發展,深受兒童喜愛。然而,目前發現玩具中可能存在重金屬、增塑劑等有害化學物質,這些物質可通過唾液、汗液等途徑進入兒童體內,對兒童身心健康造成損害[8]。通過本次調查我們發現,兒童開始接觸玩具的時間普遍較早,且接觸玩具的頻率高,玩玩具已經成為兒童日常生活的重要內容之一。但是,兒童玩玩具時存在含咬玩具、不勤洗玩具、抱玩具睡覺、玩電池、接觸玩具后不洗手等不良行為習慣。玩具安全問題關系到兒童的身心發育和健康成長,對此一方面要加強市場管理,禁止不合格玩具流入市場,另一方面要研究兒童對玩具中有害物質的接觸、暴露狀況,建立預警機制。相關職能部門、玩具生產企業等應采取措施保證和提高玩具質量,作為家長應為兒童合理選擇玩具,并培養兒童養成良好的行為習慣,以保護兒童身心健康。
[1]Wasserman G,Graziano JH,Factor-Litvak P,et al.Independent effects of lead exposure and iron deficiency anemia on developmental outcome at age 2 year[J].The Journal of Pediatrics,1992,121:695~703.
[2]孫春云,張克榮,孟亞軍,等.兒童玩具中鉛鎘手塵轉移及其預防的研究[J].中國衛生檢驗雜志,2004,14(2):171~172.
[3]呂京,張麗麗,戴耀華,等.低水平鉛暴露對1~3歲幼兒智能發育的影響及干預指導[J].衛生研究,2002,31(1):4~6.
[4]石煥橋.兒童玩具及學習用品中可溶性鉛含量的檢測分析[J].中國衛生檢驗雜志,2005,15(4):471~472.
[5]張懋奎,周曉明,王蓓蘭.鉛對人類的危害及鉛中毒的預防[J].社區衛生保健,2007,6(5):359~360.
[6]孫春云,張克榮,程小艷,等.模擬汗液和唾液對塑料玩具中7種環境雌激素的溶出實驗[J].中國衛生檢驗雜志,2006,16(1):32~34.
[7]何鳳生.中華職業醫學[M].北京:人民衛生出版社,1999.
[8]徐婧,崔雯,聞毅,等.兒童玩具中有害化學物質的危害及其檢測研究進展[J].環境與健康雜志,2010,27(5):465~469.
G526.5
A
1671-1246(2011)08-0112-02
本文系國家大學生創新性實驗計劃資助項目(081028644)