高職院校思想政治理論課建設略論

□文/王如娃

高職院校思想政治理論課建設略論

□文/王如娃

高職院校和諧建設是和諧社會建設的重要組成部分。筆者就當前高職院校思想理論課的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設進行分析。

高職院校；思想政治理論；學科建設

高職院校大學生的思想教育狀況是目前社會廣泛關注的一個熱門話題。中共中央、國務院為此專門發出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》。文件強調，要按照充分體現當代馬克思主義最新成果的要求，全面加強思想政治理論課的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設，充分發揮思想政治理論課的作用。

一、思想政治理論課建設的總體設想

學科建設是高職院校思想政治理論課建設的基礎。思想政治理論課教育教學所依托的學科是我國特有的一門政治性、科學性和實踐性很強的學科，只能加強，不能削弱。

（一）課程建設的指導思想。堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為統領，立足于幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展馬克思主義立場、觀點、方法教育，開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，開展科學發展觀教育，開展中國革命、建設和改革開放的歷史教育，開展基本國情和形勢與政策教育，不斷增強教育教學的針對性、實效性和說服力、感染力。

（二）課程建設的總體目標

1、堅持用發展著的馬克思主義武裝大學生，始終保持教育教學的正確方向；……