民辦高校教師職業倦怠及其對策

□文/程貴林

民辦高校教師職業倦怠及其對策

□文/程貴林

職業倦怠會降低教師的工作熱情，危害教師的身心健康，進而影響整個教育事業的健康發展。解決教師職業倦怠，需要社會各界改變對民辦高校認識上的不足；民辦高校自身要加強管理，為教師創造良好的學習、工作、生活環境；民辦高校的教師也要學會自我調節。

民辦高校教師；職業倦怠；對策

教師職業倦怠無論對教師個人的身心健康，還是對教育對象學生品質的培養，對學校教學任務的完成，對社會人際關系等，都會造成不良后果和影響。因此，社會、學校以及教師個人都必須正視這個現象，并努力尋求解決問題的方法。

一、社會層面

1、建立和完善法律法規，提高民辦高校教師的社會和經濟地位。如今，民辦高等教育已經是我國高等教育的重要組成部分，為社會主義現代化事業做出了重要貢獻，因此國家和地方政府應該更加關注民辦高等教育的發展，積極建立健全法律法規，為民辦高校的發展提供良好的制度環境。雖然我國已經頒布了《教師法》、《民辦教育促進法》等相關法律法規，對教師的權益有了一些保障，也規定民辦高校的教師在晉升、職稱等方面享有和公辦院校教師同等的權利，但是，在具體實施過程中，民辦高校教師的社會地位和經濟地位并沒有得到很好的保障。因此，各級政府和教育行政部門，一方面應切實落實教育相關法律法規，保障教師的合法權益；……