剖析高校校園網絡政治功能對高校學生馬克思主義大眾化的影響

彭滸

（天津工業大學人文與法學院，天津 300384）

剖析高校校園網絡政治功能對高校學生馬克思主義大眾化的影響

彭滸

（天津工業大學人文與法學院，天津 300384）

實現高校學生馬克思主義大眾化是目前中國高校政治理論課教學的重要目標，網絡是現代中國高校思想政治理論課教育的重要載體之一。網絡是一把“雙刃劍”，對人們的生活、工作和學習有積極和消極的作用。文章重點分析目前中國高校校園網絡政治功能及其對中國高校學生馬克思主義大眾化所帶來的積極作用和消極作用。

高校校園網絡；政治功能；馬克思主義大眾化

一、高校校園網絡的政治功能及其內容分析

高校校園網絡的政治功能是指高校校園網絡作為互聯網絡應用的一部分，對網絡信息傳遞、輿論形成具有重要作用，對政治制度、政治過程、政治權力、政府管理、國際關系等領域也都帶來了深刻的直接或間接的影響，并為提高中國高校學生參政議政能力提供了空間和平臺。具體來講，表現在：

（一）社會主義意識形態的教育陶冶功能

高校校園網絡作為高校學生網絡學習的重要場所，為中國特色社會主義理論的潛移默化的教育提供了學習的空間。如果高校學生在家里或用手機上網的話，往往憑著個人的興趣和愛好選擇瀏覽自己喜歡的內容。如果在所有高校校園網絡里建設紅色網站，就會對社會主義意識形態的教育和陶冶有著積極的促進作用。

（二）社會主義道德規范的凝聚功能

社會主義道德規范凝聚功能是指網絡環境下網絡文化對普通大眾的心理和行為具有潛在的激發和約束作用，并以此增強普通民眾的凝聚力和向心力。高校學生在家里或用手機上網的話，往往很難控制自己的網上行為和網上道德。但是，高校校園網絡通過有效的技術和內容的管理來教育和約束高校學生的上網行為，對高校學生的社會主義網絡道德具有很強的規范凝聚作用。

（三）中國共產黨路線、方針和政策的信息傳遞功能

互聯網帶來了信息傳播的革命性變革。互聯網的出現不僅形成了新的傳播載體和傳播方式，還重構了新聞傳播格局，加快了傳統媒體的現代轉型。互聯網不僅使新聞傳播的速度更快、范圍更廣、影響更大，有時還成為傳統媒體重要的信息來源。高校校園網絡為高校學生運用網絡了解中國共產黨路線、方針和政策的信息提供了場所。

（四）民意匯集功能

廣播、電視、報紙等傳媒技術出現和發展之后，社情民意得到了廣泛的傳播和表達，但是這種表達往往不是出自普通百姓的原話，而是經過媒體二次加工的產品，更多地帶有傳媒的主觀意思。政府雖然采取聽證會、現場走訪、設置意見箱、問卷調查等形式聽取百姓意見，大大提高了決策的民主性，但是普通民眾對政治表達的重點和核心沒有選擇權，仍由主辦者說了算，因此傳統民意的表達是被動和有限的。網絡及高校校園網絡為民意的表達提供了網絡場所，普通大眾或高校學生可以通過高校校園網絡大膽地發表自己的言論和見解，并且所宣泄的情感是最真實和直白的，為民意的匯集提供了方便條件。

二、高校校園網絡政治功能的特點

（一）政治參與的虛擬性

高校校園網絡為網絡空間的虛擬政治提供了舞臺和空間。虛擬政治是人們在網絡和信息技術所營造的虛擬環境里所進行的具有政治意義的活動。它具有政治性和虛擬性兩個特點。所謂政治性，是指這種虛擬活動體現了一定政治價值取向，并且還可以為現實的政治服務。所謂虛擬性，是指這種政治活動或訴求并沒有現實的政治實踐為載體，而只是在虛擬環境中進行的。虛擬政治在本質上是與現實社會政治生活的核心內容密切相關的。換言之，虛擬政治與現實社會中的政治現象一樣，都是圍繞著政治的核心問題“權力”和“利益”而產生并發展的。

（二）政治參與的直接性

高校校園網絡為公民直接參與國家政治活動提供了最直接的場所。高校校園網絡為上網者提供了直接發表自己的政治意見，并對政府的議案進行投票或與管理者對話的網絡平臺，這種對話是平等的，與傳統非網絡中所取得的信息效應是一樣的。

（三）政治參與的便捷性

在網絡上，信息是以光速傳播的，這使得網絡政治活動變得非常迅速。高校校園網絡提供了豐富的網絡資源，高校學生只要按時付費，就可以無憂無慮地上網，沒有其他任何經濟負擔。正因為其便捷性，所以高校校園網絡政治參與具有廣泛性，無論年齡和階層如何，每個人都可以自由地發表自己的觀點。高校校園網絡為高校學生的網絡政治參與活動搭建起了一個公民和政府之間的交流平臺，大大降低了公民參與政治的門檻，提高了公民參與政治的積極性。

（四）政治參與的開放性

高校校園網絡的開放性使得各種信息可以到處傳播。在這樣一個空間中，人們很容易受到一些不良信息的影響。而由于網絡政治參與主體的虛擬性、高校校園網絡使用者的流動性及其身份的不確定性，以及高校校園網絡信息監管技術和水平的局限性，使得政府和高校很難對這些信息進行必要的監控和管理，容易出現一些問題。

三、高校校園網絡政治功能對高校學生馬克思主義大眾化的積極作用

1．豐富了馬克思主義理論內容的表達方式

高校校園網絡的興起為高校學生政治參與提供了極為方便和廉價的途徑，調動了高校學生政治參與的積極性。網絡溝通的平等性、參與過程中的可匿名性，使網絡政治的參與者可以自由、自主、平等地參與政治生活。高校校園網絡及網絡政治的開放性，極大地降低了高校學生政治參與的門檻，強化了高校學生的民主意識。網絡能夠使信息傳遞不受時空阻礙，并提高政治過程中參與者的互動性，使參與者在政治參與過程中獲得良好的互動感受，從而極大地提高了高校學生政治參與的興趣。網絡空間是各種文化的匯聚點，在網絡空間中，各種文化相互滲透、相互激蕩、相互影響，其結果必然導致政治文化發生轉型，最終形成一種更為先進的、代表社會前進方向的新的政治文化。新的政治文化有助于豐富馬克思主義理論內容的表達方式。

2．高校校園網絡為高校學生馬克思主義大眾化教育提供了平臺

從官方網站和高校校園網絡對高校學生的影響規模來看，中國的紅色網站大多源自高等學校。我國各省市的高等院校都建立了紅色網站，為高校學生提供積極引導和學習的作用。南開大學于2001年開設了“晨鐘”網站，網站欄目設置保持與課程設置方案一致，使南開大學思想政治課教學從教室延伸到了網絡。目前，大部分教師都在利用網站數據資料從事課堂教學，學生則在“晨鐘論壇”提交作業，交流學習體會，發表對教師教學情況的意見和建議。南開大學的覺悟網上匯集了大量馬列經典著作和理論文章供師生學習，被同學們稱作“網上理論學習的小百科全書”。天津大學將每學期政治課的學習內容上傳到校園網中，同時開發了一套網上政治理論學習與考試系統，使該校所有本科生通過自己的學號和密碼登錄考試系統參加考試。天津職業技術師范大學的“北斗星”網站則采取形式多樣的活動，配合學校對學生的思想引導和主題教育。網站經常舉辦各種理論宣傳、學習討論、征文等活動，在廣大同學中引起了強烈反響。天津一些高校還利用高校紅網，創新“思想政治理論課”教學模式，使課堂教育與網上教學互動，既充實和豐富了課堂教學內容，又貼近了學生的思想實際，也密切了師生關系，受到了學生和教師的廣泛歡迎。天津師范大學“新空氣”網站組織學生理論社團“論劍”互聯網。該校學生通過學生社團開辟專版，幾個理論社團在網上“比武”，交流學習心得，進行主題辯論，撰寫各類理論文章，舉辦各類研討會，借助網絡學習、交流、辯論等形式，不僅推動了理論學習和宣傳，還極大地活躍了校內學生的理論學習宣傳氛圍。除此之外，各高校紅網還涌現出了一批富有創新精神和敬業精神的“網上輔導員”、“網上評論員”、“紅客”隊伍和“網絡衛士”等，經常針對學生關注的熱點問題、敏感話題在網上論壇中有針對性地發表貼近師生、貼近網絡語言的有正確引導意義的文章，起到了較好的引導作用。天津市高校思想政治網站已將思想政治教育內容充實到網站的各個欄目，成為集思想教育、學校黨建、素質培養、信息服務、休閑娛樂為一體的綜合性網站，構筑了網上網下聯動、全時關注、全程覆蓋的立體交叉思想政治教育網絡，形成了較為完善的網絡思想政治教育體系。同時，該高校校園網絡還可以進行遠程教學，開設老年大學知識教授點，對那些不方便行走的老年人提供便捷的遠程教學服務。

四、高校校園網絡政治功能對高校學生馬克思主義大眾化的消極影響

當今世界互聯網信息技術的迅速發展超越了人們的想象力，也早已超越了主權國家傳統國界的信息交流模式，日益便利、廉價、迅速，國際間的信息流通量日益增多，內容日益復雜，受眾日益擴大；國內多重復雜的網絡信息交流更是如火如荼，欲罷不能。面對如此復雜的網絡信息，如果把握不好，會影響到我國的國家政治安全。對于作為高校學生集中上網的高校校園網絡來說，如果對網絡信息的管理不當，可能會帶來政治上的消極影響。

1．復雜的網絡內容，沖淡了馬克思主義的凝聚力

如何管理高校校園網絡信息，無論是運用先進的硬件和軟件監管技術，還是對高校學生進行網絡信息安全教育，都是一個很大的難題。如果用先進的硬件和軟件去監視高校校園網絡的網絡信息安全，就我國目前的科技水平而言是做不到的。如果對高校學生進行網絡安全教育，其效果也不可能令人滿意。首先，高校對高校學生的網絡安全意識的教育與宣傳的水平參差不齊；其次，高校學生的自身素質的不同使得教育方法很難把握。因此，高校校園網絡的信息安全管理是個很大的困難。高校校園網絡是高校學生集中上網的地方，如果高校校園網絡管理者對高校校園網絡信息安全管理不當，就會成為那些有損國家形象和社會安定團結的不良言論的傳播場所。

高校校園網絡擁有良好的上網資源，但由于運用其上網的高校學生自身信息的不確定性和沒有嚴格的正在使用校園網絡的人員信息審查機制，為網絡自由主義分子和網絡極端主義分子的網上犯罪活動提供了場所和機會。這些人運用高校校園網絡散布各種極端言論，歪曲黨和國家的執政理念和路線、方針、政策，損害黨和國家的形象，破壞政府的正常網絡辦公，對黨和政府進行肆無忌憚的言論攻擊。高校校園網絡作為高校學生集中上網的場所，對這一類人的管理，無論在技術層面上的管理還是在道德層面上的管理都還是個空白，對政府、學校、理論學術界等社會各界來說都具有很大的挑戰性。

2．過于網絡娛樂和狂歡，誘使高校學生放棄對馬克思主義的關注和深度思考

我國高校校園網絡的過度娛樂和商業化的表現，消解了高校學生對政治參與的熱情。從某個意義上看，高校校園網絡經營者更熱衷于利潤，因此，追求娛樂是其最主要的表現。我國高校學生因日益增強的文化需要尚未滿足，參政議政的能力和熱情并不是很強，所以運用高校校園網絡更主要是放松休息娛樂，其結果必然帶來對政治熱情的減弱，更談不上通過高校校園網絡去關注黨的理論、路線、方針、政策和學習馬克思主義理論了。

G641

A

1673-0046（2011）10-0103-02

2011年天津市委托項目中的一部分，項目編號：TJGLWT11——03，項目類別：委托項目，課題名稱：對天津市網吧業發展現狀的調查及管理對策的研究