吳德軍
高考復(fù)習(xí)之現(xiàn)代文閱讀主觀題八大題型匯總
吳德軍
現(xiàn)代文閱讀一直是高考語(yǔ)文試卷中的必考題型,但出題方式卻常有不同的變化,但萬(wàn)變不離其宗。本文綜合了近年來(lái)考試試題中的八種題型,逐一進(jìn)行了分析,并提供了相應(yīng)的答題策略和方法。
高考復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀 題型
湖北省高考現(xiàn)代文于都是一個(gè)常考常新的考點(diǎn),所占分值18分。考生在現(xiàn)代文閱讀中得分難度大的根本原因在于當(dāng)前中學(xué)生的閱讀閱歷淺,人文底蘊(yùn)欠缺,語(yǔ)言表達(dá)能力低,這些素質(zhì)通過(guò)復(fù)習(xí)要得到有效的提高是不太現(xiàn)實(shí)的,對(duì)于當(dāng)前處于高考沖刺階段的考生們來(lái)說(shuō),理解現(xiàn)代文閱讀的命題特點(diǎn),掌握一些必要的答題要領(lǐng)則是非常有用的。
現(xiàn)代文閱讀題型雖然經(jīng)常變化,但萬(wàn)變不離其宗,它始終緊扣對(duì)學(xué)生理解、篩選、概括、整合以及鑒賞評(píng)價(jià)能力的全方位考查。概括起來(lái),高考現(xiàn)代文閱讀命題類型大致有以下八種題型:
解題方法有:(1)圈定答題范圍。(2)比較選項(xiàng)與原文的異同。注意選擇晤常用的幾種陷阱:以偏概全、無(wú)中生有、張冠李戴、因果混亂、主次顛倒、混淆時(shí)間、曲解原意、指代不明、邏輯錯(cuò)誤。(3)綜合比較試題中的選項(xiàng),運(yùn)用排除法,選出正確答案。
1.文章圍繞什么展開,請(qǐng)梳理作者的思路。
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