第29屆奧運會男籃八強運動員上場時間的對比分析

韓津柱

（湖南師范大學 長沙 410012）

第29屆奧運會男籃八強運動員上場時間的對比分析

韓津柱

（湖南師范大學 長沙 410012）

籃球運動是同場競技類集體運動項目，比賽時間長、高速度、高強度的對抗是該項目的特點，而且運動員的競技狀態呈波峰形發展，隨著比賽時間的延長運動員的體力消耗增大，技戰術的發揮下降。本文對第29屆奧運會八強隊伍所有比賽場次的運動員的出場次數、平均上場時間、比賽中全隊換人次數與隊員個人上場次數等進行統計，分析影響八強隊員上場時間的因素。研究結果表明:第29屆屆奧運會男籃比賽中取得成績越好的隊伍，其隊員參賽率越高，突出了隊員的個人能力強，隊伍的整體實力高，分析認為影響男籃八強隊員上場時間受運動員的個人競技能力、戰術、場上比分、個人犯規次數、運動員場上位置和傷病等因素的影響。

第29屆奧運會 運動員 男籃 上場時間

第29屆奧運會男籃比賽在15天之內完成80場次的比賽，前八強隊伍，要在15天之內完成8場和6場比賽，隨著賽程的深入，對手實力越來越強，對抗越來越激烈，運動員必須做好連續作戰的準備，需要運動員有充足的體能儲備，在比賽中消耗的體能要有充足的時間才能得到充分的恢復。如果一個籃球隊只有五人上場比賽，運動員的體能得不到充分的恢復，會影響到技戰術的發揮，從而影響到最終的運動成績。本文旨在通過對第29屆奧運會男籃八強運動員的上場時間進行研究分析，促進教練員的人人上場比賽的觀念，改變只依靠幾個隊員參加所有的比賽，而要全隊12人都上場比賽，保證隊員的體能分配，從而取得好的成績，并為籃球教練員在比賽中提高本隊運動員的參賽率，合理調配運動員上場比賽的時間，保證全隊整體水平上良好的競技狀態，維持穩定的攻守轉換速度、攻防強度等提供參考意見。

1 運動員上場平均時間對比

從第29屆奧運會男籃八強運動員平均每場上場時間看，上場時間最多運動員的都是首發隊員，在10min以上的球員有74個，占全體球員的77.08%，平均每隊6.17人上場時間過10min；上場時間20min以上的球員有42個，占全體球員的43.75%，平均每隊5.25人上場時間過20min；上場時間在30min以上的球員有5個，占全體球員的5.21%，這五名隊員分別為阿根廷隊的后衛普里吉奧尼、后衛德爾菲諾、前鋒諾西奧尼，希臘隊的組織后衛迪亞曼提迪斯，中國隊的中鋒姚明，都是該隊中的主力，需要這些隊員在場上作為戰術圍繞的中心或發動戰術的源頭，但是運動員的犯規也造成了該運動員過早的下場休息或者被罰下場。因此，運動員對于隊伍的重要性及其犯規的次數都決定了運動員上場時間的長短。

2 比賽中全隊換人次數與隊員個人上場次數對比

從上場人次上看，每節換人的次數越多，上場隊員的比賽時間就相對較少，如果換人集中在幾個隊員，那么這幾個隊員下場的休息時間就要變少，沒有足夠的時間休息使體能得以恢復。如果每次換人都換上不同的隊員，那么全隊的隊員都有充足的時間進行體能的恢復。從全隊的換人次數來看，可以反映該隊總體的換人情況，但是不能更深一步研究該隊各個隊員的上場情況，因此，對隊員的上場次數進行統計，有助于了解該隊單個隊員上場的情況及時間。在換人問題上，美國男籃與西班牙男籃的換人傾向與全隊隊員；中國男籃換人主要體現在三位內線隊員身上，內線不停的換人，每個內線隊員都沒有足夠的時間去休息，而中國男籃的戰術是以內線為主，使得內線隊員體能消耗過大。

3 男籃八強隊伍上場時間最長的運動員對比

為了更好的對影響運動員上場時間進行研究，本文對前八強隊伍中每隊上場時間最長的運動員進行對比，場均上場時間多的隊員多為后衛，只有西班牙和中國上場時間最多的為中鋒，中國男籃中鋒姚明換下與換上的時間間隔為3～4分鐘，其余的運動員換下與換上的時間間隔為6～7分鐘。籃球運動員的體能要得到充分的恢復，其休息時間是6～8分鐘。在體能的恢復上，姚明體能恢復的程度要比其他隊員體能的恢復要低，姚明再次上場比賽更加加劇了疲勞的嚴重程度，技術動作不穩定，對抗能力下降，進而得分能力也下降。

4 男籃八強替補上場時間研究

籃球比賽中，隊中的主力基本上都是首發上場比賽，但是首發上場比賽的隊員只有5人，而替補隊員有7人。對運動上場時間進行研究，就必須研究替補隊員的上場時間，從中可以發現教練員在臨場中如何排兵布陣。美國男籃與西班牙男籃的替補隊員參加了所有的比賽，立陶宛、克羅地亞和中國男籃的一部分替補隊員只參加了2～3場比賽，其余男籃隊伍的替補隊員基本上都參加了該隊所有的比賽，顯示中國男籃教練員在本屆奧運會男籃比賽中只依靠少數的幾個主力上場比賽，而沒有強調人人上場比賽。美國男籃與西班牙男籃的替補隊員參加比賽場次明顯要高于其余國家，教練員通過安排替補隊員上場比賽，換下主力隊員，保證了球隊攻防轉換的速度，有保證主力隊員有足夠的時間休息恢復體能。

5 結論與建議

5.1 結論

（1）男籃八強的教練員重視場上全隊的整體運動狀態，一般都利用頻繁的換人戰術控制主力隊員單場比賽上場的總時間，在保持良好的運動員狀態和有效控制比賽的前提下，使主力隊員的體能趨于合理分配，起到保持和調整主力隊員的體能和運動狀態，以良好的體能和運動狀態迎接下場比賽。只有中國男籃在比賽中過度依賴姚明，其場均上場時間為中國男籃之首，特別是對陣西班牙的比賽中，姚明最終因體力不支，技術動作變形，與全隊攻防轉換速度脫節，投籃命中率下降，防守移動速度受阻，犯規次數累積已滿，被迫下場。

（2）整體技戰術水平越高的運動隊，每個隊員的上場次數和場均上場時間都比較平均，尤其是替補隊員的上場時間與主力隊員的上場時間相差不大。中國男籃在本屆奧運會男籃比賽中，運動員的上場時間和上場時間呈現兩極分化。

5.2 建議

（1）12個籃球運動員就是一個整體，每個隊員都有不同的技術特點，在籃球比賽中，要合理安排所有的隊員都能上場，改變一個球隊只靠幾個人打球的觀念，強調整體上場比賽。在訓練中要培養替補隊員的深度，增強球隊整體作戰能力。只有通過頻繁的換人，替補隊員才有機會上場比賽，才能在比賽中體會和積累運動能力和經驗，提高隊伍整體技戰術水平。

（2）教練員要充分認識到運動員的競技狀態具有周期性，高強度、高速度的對抗，對運動員的體能要求更高，運動員不同的供能系統需要不同的時間恢復。因此，教練員臨場指揮時，要合理安排不同的運動員上場，讓替換下來的運動員有充足的時間恢復體能。同時在訓練中，也要加強隊員的體能訓練。

（3）籃球比賽是一個集體的運動項目，上場比賽不僅僅是5個隊員，而是全隊12個運動員，教練員在臨場指揮上，要重視替補隊員的作用，在適當的時候通過換下主力隊員，換上替補隊員，改變技戰術的節奏，起到意想不到的作用，同時能夠為主力隊員爭取體能的恢復時間。在訓練中，替補隊員與主力隊員的訓練強度、量都要一致，強調全隊上場比賽的觀念，使每個隊員都能明白有機會上場比賽，隨時做好上場比賽的準備，最終形成全隊人人上場比賽，人人都能擔當主力。

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2095-2813(2011)12(b)-0094-02