■游杰 王磊
動畫劇本是形成動畫的準繩,而動畫劇本的編寫將成為動畫人一生的探索和追求。動畫片是一種獨特的視聽語言表現形式,也是一種極富時代氣息的“新語言”。一個好的動畫作品,除了需要有貫穿始終的角色設定、精致而符合劇情的場景、專業流暢的分鏡頭、夸張而不失真實的運動規律之外,我想有一點是我們無論如何也不能夠忽視的,它就是“動畫的劇本”。動畫劇本是形成一個完整的動畫作品精髓,它就像一條駛往成功彼岸的航線,引導著所有的動畫參與者圍繞著這條主線而奮力前行。
1.傳統意義中故事的構成。在生活當中我們從小就會聽到不同種類的故事,它給我們成長帶來無窮的想象力和樂趣。總體來看,故事的組成無外乎會包括:時間、地點、人物和事件。而要從故事敘述的精彩性上來講,故事的構成又可重新劃分,例如中國的傳統相聲,也會把故事描述作為其一種抖包袱,引出笑料的技巧和手法。那么這樣的故事又可分為人物交代、敘事鋪墊、情緒碰撞、包袱抖出。
2.動畫故事的構成。做為專業的動畫故事來講,我們常常把動畫故事的構建稱作為編劇,或者劇本編寫,它需要我們以更加理性和專業的撰寫方法去進行編寫。做為動畫劇本中一個重要的構成部分——故事,它的主線要求更單純、明確,圍繞相對集中的一個矛盾、一個事件展開情節,這更符合動畫劇本的要求。寫動畫劇本要注意把握好故事的開端、發展、高潮、結局四部分。用動畫的視角去講故事,強調故事中單純而富于幻想的特性,把故事設計的有力度、有節奏感。
而在故事的創意階段,我們首先要面對的就是選擇題材和切入事件的角度,也就是我們常說的視角,和一般影視劇中強調真實可信的原則不同,動畫片中的故事處處都能體現出幻想特有的趣味。
四格漫畫是漫畫的一種形式,但它又不同于單幅的漫畫作品。首先我們來分析一下四格漫畫故事構架方式,看看它和我們所說的動畫故事的組成是否具有極強的相似性。
1.四格漫畫在故事構建上的情緒路線。我們知道一個好的劇本是在講述人物和人物之間不斷迸發的矛盾沖突,讓觀者被環環相扣的劇情所牽絆,最終再拋出一個或者完美,或者殘缺的結局,再次讓觀者得以心靈的慰寄。
四格漫畫由于篇幅的限制,只能一次講述一個故事,因而在故事構建上走的是極陡的情緒沖突路線,而此種情緒沖突往往會挑動觀者的幽默神經,使看者觀后頓時啞然失笑。
2.四格漫畫的情緒畫幅分析。四格漫畫由標準的四個畫面組成,在故事的編寫上往往采用前三后一的分配方式,即前面三幅畫面均是在敘事,通常會交代人物、場景和事件,在情緒上把握的是“平仰”、“上升”、“陡升”這樣的三重不斷抬高的情緒鋪墊;而第四幅畫面則急轉陡降,似飛流直下三千尺,情緒由最高點跌入谷底,同時采用大幽默的方式,博大家一笑,這種陡轉是需要設計和考量的,這也是四格漫畫的精髓所在。
3.四格漫畫是完整的故事構成。四格漫畫看似簡單,其實不然,它同樣具備了故事構建所需要有的全部因素,而且從某種角度上講,四格漫畫的劇本編寫更加需要編寫者對于情緒沖突的把握、掌控和挖掘。由于篇幅的短小的限制,不能夠讓我們長篇累牘的敘事也不能有娓娓道來的情節沖突。
動畫學習者在訓練專業的劇本編寫時,除了進行常規劇本編寫理論學習和中短篇幅的撰寫訓練之外,我們是可以引入小段落沖突的編寫訓練的。小沖突編寫訓練不同于完整的劇本編寫,它可以隨時記錄生活點滴故事,沒有太多條框的限制,往往就是我們身邊的人發生的事情,再加以改編、夸張和提煉,就成為我們表現小動畫的腳本。四格漫畫的故事構建編寫就是最合適的小段落沖突編寫訓練之一,它可以極大的訓練我們的發掘和思維能力,以及對于情緒沖突的把握,更多的還能夠歷練動畫人的幽默和娛樂精神。
那么,在編寫四格漫畫劇本時,我們應該注意些什么呢!
首先我們要鍛煉敏銳的洞察能力和大膽的篩選能力。一般情況下,我們在創作一個簡短動畫故事的時候,需要我們多收集周邊的素材,我們周圍所發生的每一件事情,都將成為我們故事中的一個段落,所以明銳的洞察辨析,有利于我們去提煉眾多事件中最富有營養的那一個片段,也正是因為我們要從紛繁復雜的素材中有所取舍,因而也是在鍛煉每一位動畫故事創作者大膽的篩選能力。其次,在編寫四格漫畫劇本時,我們還應該注意設計故事情緒的升降關系,我們也可以叫它情感(情節)沖突,把握好故事的沖突關系,有利于我們彰顯故事的特性,同時也會讓我們在編劇的時候更加細心地去揣摩和推敲,如何去設定情節,如何去控制結局。這不但要求編寫者要考慮情緒沖突如何設計,另一方面實際上也是為真正實現動畫奠定分鏡的準備。再次,編寫四格漫畫劇本時,我們要把握好故事切入的視角,要求單純、明確,不能隨性而編。
動畫劇本的編寫是做為動畫人需要去修煉的必要能力,當我們以專業的角度去進行學習和創作時,繁復的中長篇劇本撰寫,當然是動畫人最終要實現的夢想,但在編寫訓練中,我們要巧用一些技巧和方法,經過我在教學過程不斷探索,發現簡短的故事沖突構建將匯聚成為最終的、完整的故事,而四格漫畫的故事構建,將會不斷成為我們培養和錘煉動畫學習者劇本編寫能力的新出口。
[1]葛競.影視動畫劇本創作[M].海洋出版社,2005.
[2]張弓,汪洋.動漫藝術教程[M].清華大學出版社,2002.