聲樂表演學的藝術魅力及其教育意義

摘要：聲樂是表演的藝術，它與其他表演藝術一樣，是以語言和形體動作來進行的。聲樂表演學有著重要的教學意義和作用，在培養受教育者的聲樂表演能力、提高受教育者的聲樂水平、促進受教育者的聲樂鑒賞能力等方面，效果顯著。

關鍵詞：聲樂；表演學；受教育者

聲樂是表演的藝術，是通過運用個人優美的嗓音以及豐富的表演，來塑造聲情并茂的藝術形象。現今大街小巷播放的流行歌曲，都是聲樂形式的體現，人們也時刻會接觸到流行歌曲，可見聲樂對人們的影響極為廣泛。聲樂是以音樂化的語言和形體動作來進行表演的，有了這些聲音的表現技巧，掌握了情感的感受與體驗，還要通過聲情并茂的表演來完成對聲樂作品的再創造。

聲樂表演要通過嗓音這個“樂器”來表達對音樂作品的理解，傳達表演者的內心世界。氣韻生動的聲腔造型，是聲樂表演的藝術要求。對聲音要有好的運用，首先就要求歌唱者一定要有豐富的情感內涵，有正確的歌唱方法，才能對聲樂作品有良好的表現，才能去打動聽眾，達到教育等應有的目的；其次，對聲樂作品的二度創作也是表演的顯著特點，聲樂表演者要以聲樂作品為創造的依據，通過分析作品的內容或角色的性格特征，再創造地表現出來，使無聲的作品成為有聲的完美體現；[1]再次，聲樂表演者的形體動作是聲樂表演創造的重要手段，體態動作的優美程度，直接影響到聽眾的審美。……