淺談如何提高圖書資料管理人員的專業素質

隨著知識經濟文化的發展，這就要求了從事圖書資料管理人員在新形勢下，具要有良好的圖書管理專業素質技能，才能更好的為廣大讀者人員提供優質的服務。本文從圍繞如何提高圖書資料管理人員的專業素質作了初步討論。

隨著社會的發展變化，人們對信息的需求已不能滿足于到圖書館來直接獲取的信息量。這就給圖書資料管理人提出了新的課題、新的挑戰、新的要求。這就要求圖書資料人員更新發展態勢，更新觀念的同時，更需要圖書資料人員大力加強提高自已的專業素質和業務技能。

一、提高圖書資料管理人員專業素質方法

（一）自身學習

當今社會是知識信息時代，更新的周期越來越短。圖書資料管理人員所掌握的一些老傳統的圖書管理業務技能，已不能滿足當前的社會發展，所以要靠不斷自己學習各種專業技能來提高素質。要學會如何學習，順應終生學習。要有針對性，根據工作崗位專業有針對性地開展自學，如學習各種圖書管理的學科專業、文獻 、信息進行篩選等。并能學會致用。

（二）不定期的舉辦或參加進修業務培訓

進修和參加相關的培訓是繼續教育中最常見的形式。它通常以學習新理論、新知識、新方法、新技能為主要內容，根據圖書管理人員需要以業余為主、短期為主，要求明確、針對性強。可分兩種情況：一種是為提高自身素質的個人進修，這主要是指業余之外不同的工作人員根據自己所缺乏的知識所進行的各科知識的進修，如夜大、函授和電大等；另一種是圖書館有計劃地安排不同崗位的工作人員進行對口的業務進修，如為資料員舉辦培訓班，講授有關圖書情報方面的新知識、新進展和新方法，或是參加同行業有關單位或本省學會組織的學術研討會，圖書資料管理內的學術活動等。以上各種進修或培訓活動，都可以使圖書資料管理人員學習到同行先進的管理經驗，擴大視野，增長知識，互相借鑒，有利于提高專業業務水平和工作效率，有利于解決工作中的實際問題，是一種拓寬圖書資料管理人員的知識結構和提高其綜合能力的快速、便捷的手段。

（三）學習計算機知識與技能

目前，計算機和網絡的廣泛普及應用，也在圖書資料室得到了發展，一些圖書資料室正在向數字現代化、電子化方向發展，其傳統的手工借閱被計算機技術、機讀數據庫和聯機存取所取代，因此，圖書資料管理人員要加強學習計算機各種知識與技能，這是每個圖書資料管理人員必修的專業基礎知識，應掌握學習計算機的各種簡單的文檔處理，熟悉各種網絡檢索圖書基本技能，懂得光盤數據庫和網絡數據庫的檢索語言和結構。

（四）提高語言表達能力和學習外語知識

（1）或圖書資料管理室是與各種各樣的讀者打交道最多的地方，所以語言表達溝通能力的提高顯得尤為重要。因為在和各種讀者接觸中，自然而然地會有些問題，易發生各種矛盾。所以當矛盾問題出現時，圖書資料管理工作人員應用委婉的語氣、專業的知識、以理曉理的化解各種矛盾。語言表達要通俗易懂，措辭得當，表達清楚，親切。

（2）料管理人員也應會點外語知識，因為隨著全球經濟和文化的發展，國際間的各種交流活動與協作日益頻繁，因此應掌握一到多門外語已經成為當代圖書資料管理人員必須具備的條件。如開展信息社會所要求的深層次服務以及擴大國際信息交流與合作等，所以掌握外語知識作為交流工具也是提高專業素質的之一功能。

（五）提高信息學知識能力

在當今信息發達的時代，圖書資料室由提供有限的、單一的圖書資料已不能滿足當前的信息社會。所以要提高加強圖書資料管理工作人員的信息服務的知識水平和能力效用，為各種讀借圖書的人員提供有效實用的信息。作為各種信息的提供者及信息查詢的指導者，圖書資料管理工作人員需加強信息學知識的教育。同時圖書資料管理人員應該根據社會信息環境，培養和提高信息觀念、信息覺悟、信息主體意識和信息心理素質，激發自身的信息智慧和信息潛能，以便更好地為讀者提供信息服務。

二、結語

圖書資料管理人員是我國圖書管理事業的中堅力量，所以要重視圖書資料管理人員的各種素質教育。要強化、補充和更新專業知識技能外，還要系統學習綜合學科知識，擴大知識的廣度與深度。要不斷總結經驗，創新專業業務技能，以便不斷發現問題，改進工作，打造成素質過硬、專業強、業務精的復合性的未來圖書資料管理專業人才。

參考文獻：

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[4]黃文忠.論現代參考咨詢館員的素質[J].圖書館論壇，2002.

（作者單位：山西省大同市靈丘縣武靈鎮政府文化廣播站）