雖然是在美國的大學里講課,每天所講的卻是中國的事情,中國人的生活。因為是以《春草》為教材嘛,這種體驗真的是挺新鮮的。《春草》不僅有農村生活也有城市生活,更有大量的中國傳統(tǒng)文化和習俗,包括中國人的為人處世習慣、生活態(tài)度等等。為了幫助美國學生加深理解,我每周都會選一個主題作為重點,比如鄰里關系。講講中國人為什么會重視鄰里關系,為什么會說遠親不如近鄰;又比如塞翁失馬,討論一下中國人為什么會有福禍相依這樣的生活理念。
有一周講到春草的母親得了重病,母親舍不得錢不愿意做手術。可春草堅持要她做。為了給母親治病。春草把辛辛苦苦積攢下來的全部存款都拿出來了,令家里再次一貧如洗,還為此和丈夫發(fā)生了矛盾。我就把那一周的主題。確定為“孝敬父母”。畢竟這是我中華文明的優(yōu)秀傳統(tǒng),我覺得值得傳播。
學到這部分時,美國學生很難理解。盡管我告訴他們,像春草母親這樣的農民,既沒有退休金,也沒有醫(yī)療保險(我國是近幾年才開始建立農村醫(yī)療保險的,春草的故事發(fā)生在上個世紀),遇到治病這樣的大事,只能靠子女。他們還是不太理解,在他們看來,父母怎么能這么拖累子女呢?子女都結婚成家了,有了自己的生活了,還要來管父母的事嗎?父母應該自己管自己才是。
我告訴他們,“孝順”在中國的傳統(tǒng)觀念里占有很重要的地位,中國古代曾經有二十四孝的故事,雖然今天看來其中有很多做法已不可取,但它至少說明了孝順這一觀念在中國歷史悠久,根深蒂固。……