淺談創(chuàng)新實踐在數(shù)學教學中的實施
2011-04-12 00:00:00張昊
陜西教育·教學 2011年6期
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是實施素質(zhì)教育的時代要求，也是小學數(shù)學基礎教育肩負的重任。那么，如何在小學數(shù)學教學中，培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新實踐和創(chuàng)新能力呢?我就結(jié)合教學實例，淺談以下幾點：
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是實施素質(zhì)教育的時代要求，也是小學數(shù)學基礎教育肩負的重任。那么，如何在小學數(shù)學教學中，培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新實踐和創(chuàng)新能力呢?我就結(jié)合教學實例，淺談以下幾點：
