現階段研究生思想政治現狀研究

摘要：牡丹江師范學院自2007年開始招收第一批碩士研究生，思想政治教育一直作為研究生培養工作中的重中之重來開展。研究生思想狀況的調研工作，不僅為了解當下研究生思想政治狀況提供了可靠依據，更為下一步工作扎實有效地開展奠定了基礎。

關鍵詞：研究生；思想政治狀況；調查分析

中圖分類號：G643 文獻標志碼：A 文章編號：1009-4156(2011)01—103-02

一、調研背景

牡丹江師范學院于2005年被教育部批準成為黑龍江省東南部地區唯一一所具有碩士學位授予權的高等師范院校，2007年開始招收第一批碩士研究生，現在校研究生共250人。在對研究生的思想政治教育工作中，雖然一直本著邊學習、邊改進、邊創新的理念，但畢竟起步較晚，受經驗不足等客觀因素制約，現處于摸索階段；尤其在近些年受研究生擴招和金融危機等方面的影響，研究生就業壓力日趨加重，使研究生思想政治教育中存在的一些深層次問題突顯出來，部分研究生精神空虛，對前途喪失憧憬，對社會喪失信心，因此進行一次研究生思想狀況的摸底調查是很有必要的。

二、調研形式及對象

為了深入廣泛地調查研究生思想政治狀況，本次調查以問卷調查為主，兼以訪談的形式，對本校五個學科的全部研究生進行了調查問卷的發放。調查共發放問卷250份，回收有效問卷238份，問卷有效率為95.2％。據統計，在238名被調查者中，男生116人，占接受調查者總人數的48.7％；女生122人，占51.3％；從政治面貌上來看，有共產黨員130人，占54.6％；團員73人，占30.7％；群眾35人，占14.7％。

三、調研內容及分析

本次問卷涉及了關于研究生政治信仰、價值取向、學習、生活、就業、心理等方面的諸多問題，著重考察了牡丹江師范學院研究生在對待各種事件的感知度和思考問題的角度，充分展現了現階段研究生的真實思想政治現狀。

(一)政治信仰

通過訪談和調查分析來看，研究生的思想政治狀況總體呈現穩定、健康、向上的良好態勢。他們熱愛祖國、關心政治、有明確的信仰和追求，具有很強的社會責任感和歷史使命感，堅持社會主義和集體主義價值導向，注重人生的意義和價值，渴望為祖國建設貢獻力量。調查顯示，有81.4％的同學對馬克思主義信仰堅定不移，80.6％的同學對以胡錦濤為總書記的中央領導集體高度認同、充滿信心，82.2％的同學認為研究生黨支部具有較高的凝聚力，并有82名研究生向黨總支遞交了入黨申請書，占非黨員群眾總數的76％。

但同時我們也看到，研究生在思想政治和政治觀念上仍然存在著一些不容忽視的問題，如參與政治活動熱情有所降溫，主動性不強，在政治上做“平常人”，擁有“平常心”成為研究生思想傾向的主流，在問到“研究生黨員在參與各項活動中是否起到先鋒模范作用”時，肯定的回答只占到了總數的52，3％。

(二)價值取向

價值取向是指主體對價值追求、評價、選擇的一種傾向性態度，也就是一個人以什么樣的態度來對待社會價值和自我價值，并作出選擇與追求，價值取向對當代研究生承擔新世紀賦予的歷史使命具有重要的影響。

調查顯示，大學生人生價值觀的主流呈健康向上的趨勢，自主、競爭、公平、效率等時代意識明顯增強。但隨著改革開放的不斷深入，市場經濟體制的不斷完善，社會政策對個人利益的承認和肯定，越來越多的大學生開始追求進取務實和協調并重的價值選擇，表現出明顯的兼容性。大學生在個人與社會、義與利、奉獻與索取問題的選擇上不愿偏重哪一邊，而是尋找結合點，希望“社會與個人利益并重”、“事業和利益兼得”。如在問及“在個人利益和國家利益發生沖突時，您應該如何處理”時，52.7％的人選擇了“國家利益為主，兼顧個人利益”，“個人利益無條件服從國家利益”的比率只占到了27.9％。

(三)學習生活

目前有57.4％的研究生認為現在的生活是充實、有意義的，23.6％的同學生活休閑、快樂、沒有太多想法，另有19％的研究生生活處于茫然狀態，沒有目的；普遍認為研究生學習風氣良好，每月消費的主要支出除餐飲和生活用品外，多是用于學習方面的消費；但大多數研究生沒有非常明確的生活規劃，缺少規劃意識，從上課到兼職到找工作，不知道自己的興趣在何方，目標在哪里，導致定位不準確，沒能形成合理有效的機制。因此，制定一個科學合理的研究生生活規劃，用寬廣的視野來權衡眼前的利益和長遠的發展是非常有必要的。

(四)心理問題

由于社會競爭日趨激烈，研究生心理壓力過大已經成為不可忽視的問題，隨之產生的焦慮、孤僻、憂郁等心理狀況也直接困擾著研究生。調查顯示：

由此可以看出，雖然學業壓力和就業壓力已經成為影響研究生心理健康的主要因素，但由于個體心理調適能力的差異和不平衡等原因，環境、人際關系、經濟壓力等引發的心理問題也直接威脅著研究生的心理健康；而且，由于大部分研究生長時間生活、學習都在學校，生活方式單一、社會經歷少，在面對困難和挫折時，承受能力和自我調節能力匱乏，造成心理封閉、敏感、脆弱等弊端，給研究生思想教育工作帶來了更大的挑戰。

(五)就業問題

隨著我國碩士研究生招生規模的逐漸擴大，碩士畢業生已不像過去能夠在求職競爭中脫穎而出。競爭的激烈不免使他們猶豫擔心，害怕競爭中的失敗，擔心選擇帶來的風險，畏懼探索中的困難，自卑恐懼，焦慮急躁的心態不時出現。調查顯示，就業壓力所帶來的困擾已經成為影響研究生心理健康的首要因素。

但值得高興的是，當問及“你對自己畢業以后的前途”時，大多數人都抱有積極樂觀的態度，有65.9％的研究生表示充滿信心，并有28.7％的同學表示愿意到祖國最需要的地方去。

四、對策的提出及思考

(一)堅持學生黨建為核心，夯實思想教育基礎

積極做好研究生黨員發展工作，是為我國社會主義事業、為中華民族偉大復興培養骨干人才的迫切需要，只有堅持黨建核心地位，充分發揮研究生黨員旗幟效力，以黨支部、班級、社團為載體，通過讀書交流會、“一幫一”等活動的開展，為黨員和群眾搭建起了緊密溝通的橋梁，吸納更多優秀研究生到黨組織中來，更好更全面地引領研究生思想政治教育工作。

(二)加強導師在研究生思想政治教育工作的力度，發揮導師教書育人的作用

研究生教育實行“導師負責制”，導師的為人師表、以身作則、率先垂范和人格魅力，直接影響學生，起到潛移默化的作用。導師既是知識的傳授者，也是人格、品德和修養的示范者。導師要既教書又育人，應做到思想上引導、學術上指導、生活上關心。抓好導師這一重要環節，也就抓住了研究生思想政治教育的關鍵。

(三)加強社會服務意識，提高社會實踐能力

以增強社會服務意識為突破口，建立全方位能力培養的實踐教育模式。鼓勵研究生開展助教、助研、助管等各項實踐活動；并倡導實踐服務要深入農村和偏遠地區，利用專業特長服務社會主義新農村建設；鼓勵研究生參與國內外各類大型會議、活動的志愿服務工作。

(四)加強就業相關政策輔導，多渠道為研究生提供就業信息

建立和完善集教育、管理、指導和服務等功能于一體的畢業生就業指導和服務體系；加強對畢業生面試技巧的指導工作，可以舉辦各種講座對畢業生進行面試心理、面試語言、面試禮儀、自薦表達和應變能力等方面的培訓，為順利就業添加砝碼。

在新的歷史形勢下，雖然研究生思想政治工作面臨許多新情況、新問題，但我們會不斷深入調查研究，探索加強和改進的途徑，力求體現時代性、把握規律性、富于創造性，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝學生頭腦，教育和引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持以人為本，把引導人與關心人結合起來，不斷豐富思想政治工作的內容和形式，努力開創研究生思想政治教育工作的新局面。