廣東省職業技能院校發展服裝表演專業探析

摘要：廣東省作為服裝產業基地，其職業技能院校以建立服裝專業的完整性為目標，根據各個院校的招生情況和專業發展的需求，成立服裝特色專業，培養服裝表演與其他視覺營銷專業相結合的綜合性人才，具有專業招生的可行性和必要性。職業技能院校為廣東省服裝產業鏈在全國的發展和優勢地位的提升作出了貢獻。

關鍵詞：服裝表演專業；模特；職業技能院校

中圖分類號：G712

文獻標志碼：A

文章編號：1009-4156(2011)08-156-02

一、服裝表演需求的市場分析

中國最早出現時裝表演是在1930年。1980年，上海服裝公司率先成立了新中國第一支時裝表演隊。隨著社會的發展，對模特的需求越來越具體，其身影、面孔在我們的生活中無處不在，從包裝袋、廣告張貼、化妝品標簽、路牌廣告等，到鋪天蓋地的宣傳。服裝企業與模特相互營銷，企業通過服裝表演引導消費者，展示最新的流行趨勢，吸引新消費者，建立新的溝通渠道，樹立零售商領袖地位。介紹新產品的作用，介紹設計師，推介一個新主題說明服裝產品的分類，說明特殊商品的供應，是模特表演的營銷作用。

模特行業也要適應多方位、多層次商品經營和市場的需要，如服裝企業的試衣模特、從事市場推銷零售的商業模特、從事國際時裝發布的走秀模特、從事廣告拍攝的攝影模特、企業文化宣傳的形象模特、輔助展示產品的網絡模特、特型局部的展示模特等。模特業在實踐中增添了許多新的形式，呈現出廣闊的發展空間和巨大的發展潛力。

隨著國際品牌在全球市場中的推廣，中國模特的面孔被國外服裝公司所接受，杜鵑、劉雯、裴蓓、莫萬丹的身影出現在巴黎、紐約、米蘭、倫敦等國際頂級奢侈品牌秀場。亞洲的日本東京、中國香港紛紛晉升于世界服裝之都的行列。我國的北京、上海、廣州、深圳既是服裝加工企業、媒體和時尚活動的聚集地，也是模特公司、攝影師和造型師的聚集地，對模特的推廣非常有幫助。企業經常舉辦產品發布會、品牌訂貨會、企業年會、產品目錄拍攝等活動，對時裝模特的需求量不斷增加。

二、服裝表演專業與培訓機構概況

服裝展示對載體的文化內涵要求較高。專家提出了“培養復合型傳媒模特”和“培養復合型的企業模特”的新理念，即“能說、能演、能策劃、能編輯”或“能設計、能表演、懂陳列、懂營銷”的知識型多元化模特。培養其職業化能力，既是教育界的責任，也是模特職業生涯規劃的愿望。

目前，全國模特教育形式多樣，主要有：

1．社會力量為主的非學歷專修班和短期班。1992年12月8日，第一家模特代理培訓機構新絲路模特公司、培訓學校成立。隨后誕生了萊西模特培訓學校、一鳴模特培訓中心等。

2．正規院校為主的學歷班。從1989年蘇州大學首家在大學里設置了服裝表演專業，至今，全國開設有服裝表演本科專業的高校已經近80所。以廣東省為例其層次包括：具有服裝表演的本科院校，如華南農業大學、華南理工大學、廣東海洋大學、廣東工業大學、廣州體育學院；具有服裝表演專業的高職院校，如惠州學院、珠海藝術職業學院、廣州現代信息工程職業技術學院、廣東紡織職業技術學院、惠州經濟職業技術學院；具有服裝表演專業的技工院校，如廣東省南方技師學院。

3．正規院校與社會力量合作的聯合辦學。如中國勞動關系學院與姜培琳時裝模特培訓中心聯合舉辦的成人大專班(兩年制)、深圳市服裝行業培訓學校(大專班)等。

國內各種類型的模特教育機構普遍偏重于服裝設計、影視表演的培訓，這反映出我國模特種類比較單一、教育嚴重失衡的特點。因此，職業技術學校開設順應市場需要的兼具綜合能力的服裝表演專業勢在必行。在此大環境下，廣州華立科技職業學院率先成立了服裝設計與時尚傳媒專業；惠州經濟職業技術學院則將其服裝設計專業面向服裝表演與營銷方向。這兩所學校已經進行了職業院校的服裝表演專業發展的新探索。

三、廣東省發展服裝表演職業的地區優勢

1．服裝業是廣東省九大支柱產業之一，廣東省是服裝生產基地。1989年12月，紡織部下屬的中國服裝研究設計中心和《中國服裝》雜志社等單位獲準在廣州五星級的花園酒店舉辦首屆中國時裝模特表演藝術大賽。現在廣東省擁有26個服裝特色產業集群。廣東擁有服裝企業3萬多家，具有規模的服裝企業2500多家，擁有涵蓋面輔料、制衣、印染加工、集散市場在內的完善產業鏈。主要集中在深圳(女裝)，虎門(時裝)，惠州(男裝)，中山、園洲(休閑服)，南海、小欖(內衣)，普寧(襯衫)，佛山(童裝)，新塘、開平、均安、大涌(牛仔服)，潮州(晚禮服)，大朗、澄海(毛衣)，張槎(針織)等地。僅深圳一地，服裝業年產值1200億元人民幣，出口89億美元，有服裝企業2500多家，從業人員35萬多人，自有品牌1000多個，在國內大城市一類商場的市場占有率高達60％。廣州省在服裝產業方面的優勢是其他省份所無法企及的。服裝產業的細分化對服裝表演模特的需求量很大，為畢業生就業提供了廣闊的市場。

2．學習服裝表演的學生展示才能的平臺比較多，并且比較容易出成績，如具有專業高度的南方新絲路大賽、世界小姐選美大賽、CCTV模特大賽、廣東旅游城市的形象小姐大賽等。2010年廣州亞運會成功的舉辦、2011年深圳舉辦大運會，需要很多在校受過良好禮儀培訓和表演訓練的形象優秀的禮儀、翻譯、志愿者，來展示大學生的風貌。

3．院校聯合舉辦廣東省中等職業學校“技能大賽服裝設計制作與模特表演大賽”。還有直接面向大學生自己的服裝大賽，如“廣東省大學生時裝周”，“廣東大學生民族舞蹈大賽和服裝設計與演繹大賽”等。它們不但體現服裝設計的功力，而且，用自己學校的學生作為服裝模特，展示學院的綜合實力。

四、學習服裝表演綜合專業學生的就業方向

將服裝表演專業與相關視覺營銷專業相結合的畢業生，可與國內外模特經紀公司簽約成為模特專業人才；或從事服裝表演教學工作。隨著服裝表演專業的壯大，模特培訓學校、培訓公司和機構師資的完備和擴充需要具有綜合性的教育人才。其畢業生可擔任服裝發布會的編導、服裝設計師、模特經紀人或擔任時尚節目主持人，從該專業走出的成功人士，既有模特孟廣美、李艾、吳佩慈等，也有成為服裝設計師的模特馬艷麗，以及由模特進軍影視娛樂市場的瞿穎、林志玲、于娜、韋杰、胡兵等。他們通過不斷地學習，成為一專多能的優秀藝人模特。

就業還可以向人物造型方面發展，就職于影視公司、電視臺、演藝公司、婚紗攝影公司等也可以擔任時尚雜志模特、服裝雜志助理、色彩工作室的形象顧問等。成為職業禮儀培訓教師也是社會發展的一個新需要。

根據學生本身的學習能力，還可以選擇在校期間考取形象設計師證書或國家勞動部門頒發的中高級化妝師、市場營銷師、色彩搭配師資格等級證書；專科畢業后，繼續深造攻讀專升本，獲取該專業本科畢業證書。

五、服裝表演類學生的招收

廣東省不斷創造條件，拓展多元化招生渠道，圍繞服裝行業的繁榮，形成模特行業集群，成為模特生源的主要產地。據調查，山東省自2006年起每年都在青島舉辦模特推介會，面向全體本、專科院校推介考生，每年參加推介會的考生達400—500人。模特的報考已形成了產業化、規模化的組織形式，這些都是生源有效、可靠的保障。北京、上海、廣州、深圳等各大城市都有自己的模特經紀公司、表演藝術團體和體育類中學，為模特的招生輸送人才。

1．技能性院校在吸引生源上可以根據本身的情況出臺一些招生政策：

(1)“寬進嚴出”。學生的文化基礎比較薄弱，可以降低分數線進入復試。入學后，通過各個專業課的考試把關才能畢業。

(2)廣東省財經職業技術學校服裝設計專業模特表演特招生免交第一學期學費。該政策可以在職業技工院校中推廣。

(3)拿到國際獎項、專業職業獎項的選手，入學以計劃外或特招、免試的條件招收。

(4)在校期間，參賽得獎的學生減免當年學期的學費，鼓勵學生參賽，為學校爭光。

2．很多學校有獨立的服裝表演專業、服裝設計與服裝表演專業、表演藝術專業(服裝表演)、時裝設計表演與服裝營銷、服裝表演與策劃專業、時尚造型與服裝表演專業等。職業技能院校設置具有專業特色的招生方向，對生源是一種吸引。

(I)服裝表演與時尚傳媒方向。以主持、聲樂、舞蹈為專業支撐建立服裝表演專業，突出才藝方面的特長，讓學生全方位接受表演藝術，提高藝術的綜合素質。

(2)成立單獨的服裝展示與表演專業，將服裝陳列與服裝表演相結合。

職業技能院校以建立服裝專業的完整性為目標，根據各個院校的招生情況和專業發展的需求，成立服裝特色專業，培養服裝表演與其他視覺營銷專業相結合的綜合性人才，具有專業招生的可行性和必要性。職業技能院校為廣東省服裝產業鏈在全國的發展和優勢地位的提升作出了貢獻。