做一只孤傲的蒼鷹

學(xué)校廣播室的工作進(jìn)入正規(guī)以后，我每天都會(huì)接觸到不少學(xué)生的來稿。雖然有的來稿尚顯稚嫩，有的甚至是典型的“為賦新詞強(qiáng)說愁”，但這些來稿中總有一些讓我驚喜的文字出現(xiàn)。我驚訝于這些小作者是如何把這些美麗文字毫無痕跡地嵌入他們的作品里的！看著這些文字，我總是情不自禁地想象著作者構(gòu)思時(shí)的樣子。

有學(xué)生問我：“老師，您平時(shí)會(huì)寫作嗎？”每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)想起讀大學(xué)時(shí)一位教授說的話。他說：“寫作是默默地開拓文學(xué)寬敞的大道，讓它靜靜地伸向遠(yuǎn)方，默默地承受被糾纏的痛苦。寫作是一種痛苦的降生過程。”于是，我微笑著說：“談不上寫作，信筆涂鴉罷了。”我寫的東西是給自己看的，大多是一些很平淡的東西，有的還帶有些許憂傷色彩。所以看到那些大量的來稿，看到那些積極的文字，我總是有些慚愧。我已經(jīng)許久未動(dòng)筆寫過什么，更別說有文采的東西了。

那天在辦公室跟肖老師聊天，他說到辦校刊的事，說要把老師和學(xué)生們一些有文采的作品編成刊物，然后又對我說：“姑娘，你自己得寫一篇啊。”我當(dāng)時(shí)愣了好久。“文采”，我覺得那是離我很遙遠(yuǎn)的事了。做學(xué)生時(shí)，我寫的作文往往還能有一些詞句讓人眼前一亮，但隨著年齡的增長，我寫的東西反而越來越平淡了。無論是自己的惰性還是其他原因，我都給自己找借口說這是成長的過程，說什么“絢爛過后總會(huì)平淡”。

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那些十五六歲的孩子們，他們現(xiàn)在也感受不到寫作的痛苦，但他們有一天會(huì)感受到的，“文學(xué)是清貧而永無歸路的東西，跟隨著她猶如無意中念錯(cuò)咒語，在短短的塵世生活里感受無聲淚水”。可是，即使痛苦，我們?nèi)砸獔?jiān)持自己的夢想，要懷著滿心的喜悅?cè)?gòu)思；即使在以后的道路上只孤獨(dú)地走著，我們的心中也有寫作做朋友；再痛苦，我們也會(huì)是一只孤傲的蒼鷹，在高遠(yuǎn)的天空翱翔。◆（作者單位：江西省永新縣禾川中學(xué)）