大學生獻血觀調查與分析

祝 源，張元圓，司徒秋晨，劉 暢，俞 婷，仇錦波

(江蘇大學京江學院，江蘇 鎮江 212000)

1 對象與方法

1.1 調查對象 選 取 “918工程”、“211工程” 等 29所大學本科教育在校大學生作為研究對象。

1.2 調查內容 采用自行設計的問卷，內容包括被訪者的基本情況；曾獻血的情況和獻血原因；未獻血的情況和原因；大學生周圍獻血狀況和對大學生獻血的態度及建議和想法。

1.3 調查方法 以問卷調查的方式進行統計。問卷發放2000份，回收1963份，有效問卷1919份，回收率98.15%，有效回收率為95.95%。采用Epi Data 3.1軟件建立數據庫；用統計軟件SPSS 16.0進行統計分析，對于計數資料的描述用例數表示。

2 結果

2.1 基本情況

2.1 .1性別對獻血行為的影響 男女生獻血率無顯著性差異(χ2=3.311，P＞0.05，表 1)。

2.1 .2 不同年級對獻血行為的影響 大一學生為6.01%，大二學生為22.60%，大三學生為28.11%，大四及以上學生為56.25%。經統計學處理，不同年級學生的獻血率具有顯著性差異(χ2=32.496，P＜0.01)。2.1.3籍貫對獻血行為的影響 家鄉所在地區 (東部、中部、西部)對大學生獻血率并無顯著性差異(χ2=2.414，P＞0.05)。

表1 性別與獻血情況的關系

2.1 .4不同類型學校對獻血行為的影響 不同類型學校大學生的獻血率具有顯著性差異(χ2=81.659，P＜0.01)。然而，211工程大學且屬于985計劃的學生及普通院校學生的獻血率卻無顯著性差異 (χ2=0.257，P＞0.05)。211工程大學與軍事院校學生獻血率間亦無顯著性差異(χ2=0.601，P＞0.05)。 而 211 工程大學且屬于985計劃和普通院校學生獻血率與211工程大學普通生和軍事院校獻血率之間差異顯著 (χ2=67.407，P＜0.01)。

2.1 .5所學專業對獻血行為的影響 數據分析表明(表2)，軍事專業類學生獻血率與其他專業類的有顯著性差異(χ2=30.728，P＜0.01)，其獻血率明顯高于其他5類，而其他5類專業之間無顯著性差異 (χ2=7.398，P＞0.05)。

表2 所學專業與獻血情況的關系

2.1 .6經濟條件對獻血行為的影響 數據分析結果顯示，“月生活費≥1000元”層次的同學獻血率較高，該組與其他組同學的獻血率(稍低)有顯著性差異(χ2=17.062，P＜0.01)；而其他組各專業同學之間的獻血率卻無顯著性差異(χ2=5.210，P＞0.05)。

2.2 已獻血者的情況

2.2 .1 獻血次數 在1919名大學生中，已獻血者491人，占25.59%。其中，獻過一次的為397人(80.86%)，獻過兩次的為62人(12.63%)，獻過三次的為17人(3.46%)，獻過四次的為6人(1.22%)，更多次的為9人(1.83%)。

2.2 .2獻血頻率 調查的曾獻血者中，頻率為1次/年的為 458 人(93.28%)，2 次/年的為 28 人(5.70%)，3次/年的1人(0.20%)，更多次的為4人(0.81%)。

2.2 .3 獻血原因 在曾獻血的大學生中，以“幫助病人”和“想無償用血”為原因的學生占主要部分，分別為31.19%和21.28%，其次為“學校要求”、“聽說對身體有好處”和“隨性而行”，分別占14.68%、14.50%和12.84%，最少的為“想檢查自己的血”和“幫助親人用血”，分別占3.49%和2.02%(表3)。

表3 獻血者的獻血原因比較

2.3 未獻血者的情況

2.3 .1未獻血者的顧慮原因 在未獻血的大學生中(表4)，主要顧及的原因為 “怕傳染疾病”(23.90%)、“擔心會影響身體健康”(22.41%)，其次是認為“自己身體情況不好”(16.51%)、“擔心自己血液的去向不合法”(10.52%)、“怕疼”(9.68%)、“沒心情”(8.27%)，最少的為 “自己想獻但是家長不同意”(4.62%)、“舍不得自己的血”(4.10%)。

表4 未獻血者的顧慮原因比較

2.3 .2未獻血者愿意獻血的前提 在未獻血的大學 生中(表5)，愿意獻血的前提主要是 “采血流程規范化、透明化”(30.84%)、“根據獻血者的情況判斷是否即時采血”(22.99%)；其次是 “人性化的關注和回訪”(15.61%)、“提示獻血者采血后注意事項”(12.98%)；最少的為 “無償用血要求的獻血量下調”(5.74%)、“給一定的金額補償”(5.41%)；而“不管怎么樣都不會獻血”的大學生占6.44%。

表5 未獻血者愿意獻血的前提比較

2.4 高校周圍獻血狀況及其對大學生無償獻血的影響

2.4 .1高校周圍獻血狀況 對此，學生有各種不同的說法。例如：①說“周邊有個別同學獻血”的人數最多，占接受調查總人數的72.07%(1384/1919)；②說“周邊有很多同學獻血”的較少，占接受接受調查總人數的24.91%(478/1919)；③說 “周邊沒有同學獻血”的最少，占接受調查總人數的3.02%(57/1919)。2.4.2獻血態度 在接受調查的1919名大學生中(表6)，說“個人自愿”的最多，占總人數的72.43%；其次是表示“非常應該”的，占總人數的19.33%；再次是認為“不應該”的占接受調查總人數的5.27%，說“不知道”的，占總人數的2.97%。

表6 大學生獻血態度的比較

2.4.3對無償獻血的態度 半數以上的同學認為“應該加大無償獻血的宣傳力度，尤其需要專業人士參與，以使大學生對獻血有較為科學理性的認識，在個人意愿的前提下踐行奉獻精神”。約三分之一的同學認為“應該鼓勵無償獻血，但不強制。無償獻血應規范化、制度化、透明化、人性化，確保采集的血液合法合理地被使用到需要的地方，同時希望工作人員態度友好”。有的同學提出建議：“政府官員、學校領導干部、醫務人員帶頭獻血”，“采血機構能為獻血者出現的任何因獻血產生的反應提供無償幫助和補助”。

3 討論

在接受調查大學生中，無償獻血率為25.59%，男女生獻血率無顯著性差異，表明在宣傳無償獻血時應當同等對待。各年級獻血率有顯著性差異，大四及以上的獻血率最高，其次為大三、大二，大一獻血率最低。所以，在動員大學生獻血活動中，應從低年級的學生做起；而家鄉所在地區(或籍貫)對大學生獻血行為無明顯影響?！?11工程大學且屬于985計劃”和“普通院?！睂W生獻血率與“211工程大學”和“軍事院?！睂W生獻血率差異顯著(χ2=67.407，P＜0.01)，前者明顯小于后者。因此，在高校獻血宣傳中應注重985計劃內的院校和普通院校。除軍事類專業的學生外，其他專業學生的獻血率無顯著性差異，故均應積極引導。學生在高校周邊的獻血情況以“個別獻血”為主，說明大學生獻血的可提升空間還很大，是強大的潛在獻血源。在大學生對獻血的態度中，“個人自愿”占絕對的優勢。所以，在宣傳過程中絕不可以強制，以免使學生產生逆反心理。

從獻血者志愿獻血原因來看，“想幫助病人”的占首要地位，這顯示了大學生想要為社會做出自己的貢獻這一良好品質?！跋胍獰o償用血”也是另一主要原因，表明這一制度確實已逐漸成為大學生獻血的有效動機。有關部門可適當下調獻血量或者制定其他相關政策，以便更好地鼓勵大學生獻血。“學校要求”、“聽說對身體有好處”、“隨性而行”也占了不小份額，提示采血機構可以更多地與高校合作，包括流通車進入校園或在校園設立常駐點，并展示獻血對身體無害或有益的實例。宣傳要更加形象生動、內容要更加豐富多彩，使之更富有親和力。從未獻血者不愿意獻血的原因來看，“怕傳染疾病”、“擔心會影響身體健康”占了主要比例，部分同學則是因為聽到了負面消息，多數同學乃是因為對獻血缺乏科學、理性的了解，而產生了抵觸情緒，這也反映了無償獻血宣傳的蒼白。其次，認為“自己身體情況不好”、“擔心自己血液的去向不合法”、“怕疼”，暗示這部分同學的內心本來是愿意獻血的，但尚需耐心輔導，若再加上采血機構的不斷完善和透明化，學生心中的顧慮完全可以消除。在未獻血者愿意獻血的前提中，“采血流程規范化透明化”、“工作人員根據獻血者的情況判斷是否即時采血”占了主要部分，這同樣要求采血機構在今后的工作中更加規范化、透明化、人性化，不斷地完善制度，為營造和諧環境、和諧社會作出貢獻。獻血者要求“人性化的關注和回訪”、“提示獻血者采血后注意事項”也反映了在一些采血機構的日常工作中存在著不足或弱點。

無償獻血不僅是發揚救死扶傷精神，踐行人道主義，而且對獻血者本身也會受益。研究證明，適當地無償獻血有助于預防和緩解高黏血癥和心血管病、促進和改善心理健康狀態、降低男性癌腫發生率，從而達到延年益壽目的[1-5]。大學生是無償獻血隊伍的生力軍，也是國家未來的建設者。加強對大學生無償獻血的宣傳和科學教育，不僅能使我國的獻血事業更上一個臺階，而且能為建設和諧社會送去一股清泉。采血機構可以通過在高校開設講座，進一步走近學生，普及獻血知識，使大學生群體成為我國獻血事業中源源不斷的“獻血源”。

[1]全國人民代表大會常務委員會.中華人民共和國獻血法,2007.

[2]陳 坤主編.醫學科研方法[M].杭州:浙江大學出版社,2004.

[3]夏茂艷,蘇云鵬,張 態,等.大學生無償獻血意識和行為現狀[J].大理學院學報,2008,8(10):50-53.

[4]張新平,陳國安.醫科大學生無償獻血動機分析[J].中國衛生事業管理,2002,163(1):42-43.

[5]黃志森.醫學生無償獻血狀況的調查與分析[J].中國現代藥物應用,2010,4(8):241-243.