沈遠新
我校上學期期考,高二語文是與南寧市沛鴻中學聯考,作文題是這樣的:
閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一天父親和我一同在林間漫步。
在一個拐彎處,父親停下來問我:“除了小鳥的歌唱外,你還聽到了什么聲音?”
我仔細地聽,幾秒鐘后我回答他:“我聽到了馬車的聲音。”
父親說:“對,是一輛空馬車。”
我問他:“我們又沒有看見,你怎么知道是一輛空馬車?”
父親答道:“從聲音里就能輕易地分辨出是不是空馬車。馬車越空,噪音越大。”
后來我長大成人,每當我看到口若懸河、粗暴地打斷別人談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人,我都感到好像父親在我耳邊說:“馬車越空,噪音越大。”
要求:選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題。不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
這次作文我們共736人,人均得分39.2,其中0-10分有21人,11-20分有33人,21-30分有60人,就是說0-30分的有114人,這是個龐大的低分數字,占總人數的15.5 。判分的尺度比平時是稍松的,只要寫完,達到字數要求,符合材料意圖即可得45分以上。但仍有這多低分,除去沒寫完等因素,很大原因是審題不準,離題太多。
所謂審題,就是考生根據命題者提供的信息全面審查題意,劃定立意方向,考慮自己的實際情況確定寫作主題的過程。這里有三個層次,即審清題,審對題,審好題。
什么是審清題?就是要審清楚作文的命題信息。這里有兩個層面,一是有審題意識,二是讀審信息。……