誠征稿件

集團(tuán)企業(yè)知識管理體系的創(chuàng)建和維護(hù)

當(dāng)前，知識管理已經(jīng)受到越來越多企業(yè)的重視。與一般企業(yè)或團(tuán)隊相對簡單的知識管理工作相比，集團(tuán)企業(yè)由于業(yè)務(wù)單元多、分布區(qū)域廣、行業(yè)跨度大等原因，在知識管理方面還存在諸多挑戰(zhàn)。一方面，集團(tuán)企業(yè)的知識管理應(yīng)服務(wù)于總體的發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要，另一方面，針對下屬企業(yè)的知識管理應(yīng)構(gòu)建信息流通的平臺和資源共享的機(jī)制。那么，集團(tuán)企業(yè)如何建立符合總體戰(zhàn)略及發(fā)展需要的知識管理體系？怎樣培養(yǎng)和激勵員工的知識共享行為？對于龐大的組織機(jī)構(gòu)和多元的人員結(jié)構(gòu)，集團(tuán)企業(yè)又該采取哪些適宜的知識管理技術(shù)和方法？本次專題關(guān)注集團(tuán)企業(yè)實施知識管理的體制建設(shè)與方式選擇。 征稿截止：2011年4月7日

實習(xí)生的有效管理

如今，在很多企業(yè)中都能看到實習(xí)生的身影。他們或為彌補企業(yè)短期缺工的尷尬，或?qū)⒊蔀橹ζ髽I(yè)發(fā)展的未來干將。盡管針對實習(xí)生的管理并不一定要像正式員工那般嚴(yán)格和細(xì)致，但完善的制度體系和適宜的方法技巧卻可能令實習(xí)生群體閃耀更璀璨的光芒。那么，要使實習(xí)生計劃順利落地，企業(yè)在人員管理制度建設(shè)上應(yīng)做好哪些工作？如何協(xié)調(diào)實習(xí)生與正式員工的崗位關(guān)系，以實現(xiàn)工作上的優(yōu)勢互補？針對實習(xí)生群體的特殊性，管理者又該施以怎樣的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法？本期專題結(jié)合制度設(shè)計和實務(wù)經(jīng)驗角度就實習(xí)生管理展開探討。 征稿截止：2011年5月7日

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